1989. július 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
385
f — — 1 ■ I '"üHI * ' aw*.»#*'■ *43*® I :iaKm^'' 11 fl *- 110 arra a kérdésre is, hogy van-e már annyi idegen, egész idegen nyelvszakos tanár aki belépne a kieső orosz órák helyére aktiv pedagógusként. Tehát én most csak feltételezéseket tudok mondani és én nagyonsajnálom, hogy ebben a helyzetben vagyok, hogy itt egy olyan áthidaló m^nnldásnak kellene belépnie amikor az orosz nyelv nem szűnik meg azonnal, minthogy ez is a választhatók körébe és a folytatható körébe tartozik és amikor két év múlva bekövetkezik az a továbbképzési vagy felfejlesztési folyamat amiben itt most számolunk akkor lehet az igények szerint csökkenteni az orosz nyelv tanitását és beléptetni az egyéb idegen nyel veket.Gondolom, hogy ez lenne az ésszerű meg- k oldás dehát ebben az esetben azt hiszem elég sok kapkodás van úgyhogy a népszerűség nem biztos, hogy érvényesül, ezt ennyit kritikusan azt hiszem megengedhetünk magunknak. Köszönöm szépen. Igen egy férfihang de nem mutatkozott be. NEM KAPCSOLTA BE A Mikrofont!!!!!!! egy kérdésem van. korán ...................... problémák mindennap változnak gyerekekhez kapcsolódva ezt a itt a fővárosnak kéne hozni a ......................................................... dr.Henye Nándorné: mert ez ellentétes a, zűrzavar a miniszteri rendelettel ellentétes. I Ytó-V1 v ' ‘' ugyanaz a férfihang továbbra sem kapcsolta be a mikrofont. ezekben az évfolyamokban .................. marad és akkor..... vagy menjenek magánemberként vagy külön az iskola, iskolák művelődési otthonba ..................................................................... tanfolyam akkor oda ............. beiskoláznak mást nem.......... nem érteni semmit!!!! 320 \ L ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I
