1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
414
i i- 7 névben két első osztály kezdte meg tanulmányait, igy összesen az iskolában 5 tanulócsoportban 129 tanuló tanul. Ez a tanulólétszám az elmúlt öt évben kismérvű növekedést mutat. A tanulók összetétele anyanyelvi hovatartozás szerint 60 % németajkú, 40 % magyar. Fontos lenne a németajkúak arányának növelése az iskolában. Ez utóbbiak elsősorban diplomaták és külkereskedők gyermekei, akik előzetesen német nyelvterületen végezték általános iskolai tanulmányaikat. A németajkúak elsősorban Budapestről, Pest és Komárom megyéből, valamint elszórtan Fejér és Veszprém megyéből kerültek beiskolázásra. A tanulók 31 %-a diákotthonban él. A nemzetiségi tudatformálást hatékonyan olyan tanárokkal lehet végezni, akik maguk is nemzetiségi közösségből származnak. Ebben az iskolában csupán a tagozatvezető igazgatóhelyettes ilyen származású. Ugyanakkor két dolgot kell hangsúlyozni, a toleranciát és a lojalitást, ami jellemzi a gimnázium magyar nyelvű tanárait. Megértik ennek a feladatnak a fontosságát és szükségességét. A nyelvszakosok pedig tudatosan támogatják az iskola nemzetiségi törekvéseit. A tanórákon a német nyelven kívül a történelem, a földrajz, a filozófia és az idegenvezetés gyakorlati fakultáció tanítása történik német nyelven, a magyar szaktárgyi oktatás tükörfordításainak segítségével. Az osztályfőnöki és testnevelési órán is német nyelven beszélnek. így a heti kötelező tanítási óra egyharma- dában, 10 órában folyik anyanyelvi oktatás. 3.2. Bem József Óvónői Szakközépiskola Az iskolában közel tizenöt éve folyik szlovák nemzetiségű csoport oktatása, évfolyamonként 10-12 fő részvételével. Jelenleg a négy évfolyamon 45 szlovák nemzetiségű tanuló tanul. A tanulók beiskolázása elsősorban Budapest környéki szlovák településekről történik Pest megyével kötött megállapodás alapján. Az iskolában a nemzetiségi oktatás ; | Ml I * . nm T'-etsam
