1989. január 16. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

252

---- |---ró------------ x 9 m&mm -mm

1- 12 iskolai és vállalati gyakorlati képzésben.

Az iskolai tanműhelyekben folyó gyakorlati oktatást szervr

zettnek és az elméleti anyaghoz közelállónak ítélik meg, ce

többségük nem tartja a tanműhelyek felszereltségét megfelelőnek.Az iskolai tanműhelyekben legfeljebb közepes szintű szakmai felkészültségre volt lehetőségük, mert a műszaki szinvonal a korszerű ismeretek megszerzéséhez nem volt elegendő.

Az üzemek műszaki feltételei általában sokkal jobbak, véleményük szerint a szakmai képzést a vállalatoknál célszerű ^

befejezni.

Kifogásolták, hogy több esetben anyaghiány miatt nem kaptak megfelelő munkát, sokszor a hiányzó segédmunkást pótoltatták velük. Ezért a vállalati gyakorlatuk többnyire egyszerű, javító jellegű munkákra szorítkozott.

A gyakorlati oktatás során szerzett szakmai tudást a megkeresettek 5o %-a jónak, Lo %-a kevésnek, hiányosnak tartja,

1o %-a kifejezetten rossznak minősiti. A fejlett technikával rendelkező üzemekben csak külön speciális tanfolyamok elvégzése után végezhetnek érdemi munkát.

Megfogalmazódott a gyakorlatot irányitó szakoktatók felkészültségének kritikája is. Gyakran előfordult, hogy a gyakorlati oktatás irányítója sem magyarázta el a munkafolyamatokat, s ez gátjává vált a tényleges technikai ismeretek elsajátításának. "A tanításban is követni kellene a technika fejlődését, ha nem is könyvekkel, de legalább a tanárok felkészültségével. Ezen kivül nem ártana, ha a gyakorlati •oktatókat megválogatnák és csak a kellő tudással rendelkezők tölthetnének be oktatói állást."

#

A megkérdezettek 5o %-a kevésnek tartja a gyakorlati időt.

A szakközépiskolát végzettek a hosszabb, egybefüggőbb gyakorlatot szorgalmazzák. A heti egy-két alkalom nem elegendő

i l