1987. május 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

387

ft - - - • X • *•. fó-., ...............fój» i- 20 ­h) Együttműködik a VB. munkaügyi feladatokat ellátó szakigazga­tási szervével a szakmunkásképző iskolai, valamint a szakmun­kásképzést folytató szakközépiskolai oktatásban részt ve­vők évenkénti létszámának kialakításában. i) összefogja, irányítja és ellenőrzi a kerületi és a központi művelődési intézmények, vállalatok munkavédelmét, tűzvédel­mét és energiagazdálkodását, valamint a társadalmi tulajdon védelmével kapcsolatos feladatokat. Ellátja saját szervezetére vonatkozóan a jogszabályokban előirt munkavédelmi feladatokat. j) Előirt információszolgáltatási kötelezettségei keretében adat- rá “ szóig.'Itatásokat szervez, teljesít, ill. elemzi a feldolgo­zott és összesített adatokat. k) Szervezi az ágazatban az informatikai és számitástechnika- alkalmazási tevékenységet. 9. Költségvetés-tervezési, gazdálkodási, pénzügyi feladatok a) Javaslatot tesz a bölcsődei, ill. a művelődésügyi feladat­mutatókhoz kapcsolódó fővárosi költségvetés-tervezési norma­tívák kialakítására, vizsgálja érvényesülésüket; javaslatot tesz az ellátási szinvonal meghatározására, szükség esetén módosítására. A kerületi és a központi intézményeknél a feladatmutató vál­tozást figyelemmel kiséri, javaslatot tesz a feladatmutatók és az ahhoz kapcsolódó előirányzatok engedélyezésére, ill. zárolására. b) Részt vesz a művelődésügy középtávú pénzügyi költségvetési tervjavaslatainak elkészítésében. Javaslatot tesz a feladat­mutatók változásához kapcsolódó keretszámokra. c) Kialakítja a főosztály közvetlen irányitása aló tartozó in­tézmények költségvetési keretszámait. Év közben a központi intézkedések, feladatváltozás, illetőleg a tervezés idősza­kában előre nem látható események miatt az intézmények között előirányzat átcsoportosításra javaslatot tesz. H I----------------------------------------------------------------------------- .----------------------------------------------------------------------------------------------— .— ii0 i f » «im»

Next

/
Thumbnails
Contents