1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

369

- \ '■'"•wSBBfl i -». - í'wí|>

,■ 1 1 ■'■"■ ■ :' '■ ■- : - '■■ & í - *

.................................................................................................. * *** ......... -.,.7* • .. ..... *** • -........................ “ , *

I

I

J 43 1

Az egész budapesti oktatás fejlesztését készítjük ugyan elő, de a középfokú oktatás feltételeinek javítását csak a demográfiai hullám levonulása utáni időszakra tudjuk célul kitűzni.

Mindezek figyelembevételével a VII. ötéves tervidőszakban mintegy 450-nel több tanulócsoport elhelyezéséről kell gondoskodni.

A középfokú képzésen belül a gimnáziumokban az osztálylétszám 34-ről 36-ra, a szakközépiskolákban 33-rél 35-re, a szakközép- iskolákban 3o-rél 33-ra változik.---------------------------- . - , - ~ .,V|----------- -W .,W ----------- —W . W0.

Csak így tudjuk biztosítani valamennyi budapesti továbbtanulást igénylő tanuló elhelyezését. Az agglomeráció igényeit , ebben az időszakban a jelenlegi szinten ki tudjuk elégíteni.

Az oktatás tartalmi fejlesztése a régebbi építésű létesítmények átalakítását és részben bővítését is szükségessé teszi.

1996 után - a demográfiai csúcs levonultával - indokoltnak látszik az egész alap- és középfokú oktatási intézményhálózat felújításának és részben rekonstrukciójának megkezdése, amely az ezredfordulóra, vagy valamivel később az igényeknek megfelelő, korszerűnek tekinthető intézményhálózat megteremtését eredményezheti.

Koncepciónkban a közoktatás távlati fejlesztésének főbb tendenciáit igyekeztünk meghatározni. Természetesen a tervben szereplő számadatok igen sok tényezőtől függnek. Ezért célszerű rendszeresen felülvizsgálni a tényszámok valóságos alakulását, és a mindenkori gazdasági lehetőségek függvényének ismeretében konkrétan meghatározni a középtávú fejlesztési tervek végleges előirányzatait.

Éppen ezért mi most csak a fejlesztés koncepcióját fogalmazzuk meg - a jelenleg rendelkezésünkre álló számadatok alapján - de a végleges terveket csak az egyes ötéves tervek lehetőségeinek pontos ismeretében a tervezési időszakban lehet megfogalmazni.

;:V' • ISI#

i

í *