1985. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

11

[ » l,l„ ' i 7 . * nagyobb arányú fordulatának kicsi a valószinüsége, de azért számításba kell venni: esetleg ujabb tantervi módositás, ujabb képzési tartalmú iskolatípus, esetleg a jelenlegi közoktatási szerkezet módosítása vagy a belső arányok átrendezése nem ér­het váratlanul bennünket. E terv alapján az ilyen jellegű vál­tozásra gyorsan tudunk reagálni. A tartalmi-tantervi változ­tatás esetében gyors ki- és átképzéssel, módszertani útmutatók­kal és segédletekkel simává tudjuk tenni az átmenetet. ^ V A három bizonytalansági faktor miatt, és egyéb okok miatt is szükséges, hogy minden tervciklus, sőt minden tanév előtt a k tényszámok ismeretében felülvizsgáljuk tervezetünknek oda vo­natkozó részét, és ha kell, a részletekben pontosítsuk. Az ország közoktatási hálózatának ilyen jellegű - tényekre, számokra és extrapolált trendekre támaszkodó - fejlesztési terve nincs. Mi azonban feltétlenül szükségesnek tartjuk ezt kidolgozni Budapestre vonatkozóan; eddig a változások - a vál­toztatások és a fejlesztés - nem, vagy alig vette alapul az elmúlt évtizedek társadalmi, gazdasági változásainak elemzé­sét. Ilyen - részletes - elemzések nem is voltak. Nem tanul­tunk például az 50-es évek demográfiai változásainak tanulsá- * gaiból, sem a második hullám okozta nehézségekből, mert a né­pességingadozás másodlagos, harmadlagos hatását senki sem ele­mezte. Könnyebb lesz az elkövetkező nagyobb fázis munkája, ha előre megfogalmazott konkrét terveink számításba veszik az el­múlt évtizedek számszerű változásainak tanulságait. Erre vo­P natkozó elemzéseink már vannak. fi í V. •' fi fl l m 111 — ' " ! j § L 1

Next

/
Thumbnails
Contents