1984. szeptember 12. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
121
r 3BT^*~~ " " ' - 67 p náziumi hálózathoz átcsoportosítani közel 8 ezer ni alapterülettel, így 1985-ben több mint 800 gimnáziumi tanterem lesz, p egy tanulóra azonban csak 4,8 m összes gimnáziumi alapterület jut majd. Az átadott helyiségek szükségmegoldást jelentenek de másként nem lehet a növekvő létszámot elhelyezni, A VII, ötéves tervidőszakban a gimnáziumok tanulóinak száma még tovább emelkedik, ezért kb, 160 gimnáziumi tanterem építé2 sét irányoztuk elő, mintegy 24 ezer m alapterülettel, A tanteremhiány részleges pótlására részben az általános iskolai hálózatból, részben egyéb szervezési intézkedésekkel további, több mint 100 tantermet szükséges gimnáziumi célra átvenni, Q kb, 9 ezer m alapterülettel. Az átcsoportosítás sok fővárosi kerületet érint, így 1990-ben a gimnáziumi tantermek száma összesen meghaladja az looo-et és egy tanulóra átlagosan mindössze 4,6 ffl2iskolai alapterület jut. Ez azt jelenti, hogy a zsúfoltság nagyobb lesz, s e tekintetben a tanítás feltételei tovább romlanak. Az egy főre jutó terület csaknem 10 %-kal csökken, de több tantermet az általános iskolai hálózattól nem lehet elvenni, így minden eszközt mozgósítani kell annak elérésére, hogy a VII. ötéves terv időszakában az igényelt gimnáziumi tantermek megépüljenek és minden gimnázium rendelkezzék megfelelő tornateremmel. Ez az időszak 1986-199o lesz a ; legnehezebb a gimnáziumok fejlesztésének folyamatában, mert a zsúfoltság és egyéb anyagi-tárgyi feltételek romlása ellenére a pedagógiai munkában, a gimnáziumi nevelés tartalmában jobb eredményeket kell elérni. Részben a fakultáció, részben új tanítási módszerek teszik próbára a pedagógusokat és a tanulókat. f A következő tervidőszak a lassú javulás alapja lesz. A VIII. ötéves tervidőszakra mintegy 320 új gimnáziumi tantep rém építését irányoztuk elő, összesen kb. 54 ezer m alapterülettel. Ez az alapterület egyes gimnáziumok hiányzó kiegészítő- és kiszolgáló egységeinek pótlását is tartalmazza. E szerint 1995-ben a gimnáziumokban összesen több mint 1400 tanterem lesz majd, az egy főre jutó alapterület pedig meghaladja a 6 m -t, ami már megközelíti a normatívák követelményét. Udvar, játék és sportolásra alkalmas tér kialakítására továbbra sem lesz jelentős lehetőség. Ezért a tormatermek pótlása min! ■— ------- l
