1981. július 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
440
r —— ' ' n l L «g| 32 napos nevelési formák kiépítéséhez, Jobban ki kell aknázni a kabinetrendszerben rejlő előnyöket. Erőfeszítéseket koll tenni annak érdekében, hogy a pedagógusok a nehezedő feltételek melletti körülmények között is képesek legyenek megfelelő színvonalon teljesíteni az új tantervek igényesebb követelményeit. c./ Budapesten az általános iskola 8, osztályát végzett tanulók kb. 98 %-a tanul tovább középfokú oktatási intézményben) 30 % gimnáziumban, 35-36 % szakközépiskolában és 33-34 % szakmunkásképző intézetben. A fővárosi középfokú oktatási intézmények első évfolyamára - elsősorban az agglomerációs övezetből - kb. 7,600 vidéki fiatalt is felvesznek, igy az arány eltolódik. Az első osztályba felvettek mintegy 1/5-e gimnazista, 1/3-része szakközépiskolás és 46 %-a szakmunkástanuló. Az elmúlt időszakban a középfokú oktatásban a fő föladat a rendelke- zésre álló hálózat minél racionálisabb, gazdaságosabb kihasználása, a működés belső feltételeinek a javitása volt. A V.B. intézkedései nyomán az elmúlt esztendőbon egységes szakoktatási (szakközépiskolai, szakmunkás) hálózat jött létre, amely a korábbinál nagyobb és hatékonyabb oktatási, gazdálkodási egységeket, de kevesebb szakmájú intézeteket foglal magában. Megszűntek a néhány tantermes, gazdaságtalanul működő iskolák . (147-ről 107-re csökkent [ \ az intézmények száma). Több szakmunkásképző iskolában a szakmacsoport követelményeinek megfelelő profiltisztitására került sor, s egyidejűleg kialakult az egységes műszaki fejlesztés ós karbantartás * rendszere, mechanizmusa. Az V. ötéves terv végére jelentősen javultak az oktatási hálózat * személyi és tárgyi föltételei. Erőoödött a szakoktatási intézmények ! és az általános iskolák közötti ogyüttmüködés, Ennek eredményeként a fővárosban öt óv alatt 44-ről 37 %-ra emelkedett a szakmunkásképző és szakmunkásképzési célú szakközépiskolákban továbbtanulók aránya. Egyes szakmákban azonban a kevés jelentkező miatt nehéz a szakember-utánpótlás biztosítása.Változatlanul gondot okoz és megoldásra vár az elöregedett - 40 %-ban századelejei - iskolaépületek karbantartása, felújítása, üzemeltetése. Az V, ötéves tervidőszakban 20 iskolaépület részleges vagy toljos műszaki felújítását sikerült elvégezni . I {. m I 1 W ------------------------------—— - I . ^ i
