1981. május 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

243

m • p I r i-10­A megnövekedett gépjármű- és utasforgalom lehetőség szerin­ti zökkenőmentes lebonyolítása érdekében az elmúlt években jelentő^ útépítésekre került sor a Fővárosi Tanács beruházá­sában /Állatkerti ut, Május 1 út, Dózsa György út, Fogarasi út/ valamint kerületi fejlesztésben /Jernei utca, Dorozsmai út, Kerékgyártó u., Colombus u./. A kerületi beruházásokra az , volt a jellemző, hogy földutat váltottunk fel szilárd útbur­kolattal. A járdaépítés területén Tanácsunk célul tűzte ki, hogy az V. ötéves terv végére a kerület minden utcájának egyik oldalán szilárd burkolatú járda legyen. A tervet teljesítettük, 40.500 nf járdát építettünk. A kommunális el látott sár, jelentősen nem változott. Az elektro­mos energia igény jobb kielégítése érdekében a Budapesti Elekt­romos Müvek megkezdte a 10 kw-os kábelek és transzformátorok kiépítését, amellyel a kerület elektromos szempontból zárolt területein a korlátozást fel lehet oldani. A földgáz program kerületünkben befejeződött. Megítélésünk szerint azonban kerületünk igényei még nincsenek kielégítve. Továbbra is gond kerületünkben a közcsatorna-hálózat nem kié— légitő volta. /12. sz. melléklet/ | A művelődés terén a tennivalókat a közoktatáspolitikai és köz­művelődési határozatok végrehajtása szabta meg. Megkezdődött az új tantervek fokozatos bevezetése. Az új tartalom új mód­szereket követelt, előtérbe került az ismeretanyag-adta lehe­tőségek hatékonyabb felhasználása, hagy gondot fordítunk arra, I hogy az iskola mindinkább szervezze a tanulók egész napját, gondoskodjék szabadidejük kulturált eltöltéséről. Ennek érde­kében 12 iskolában iskolaotthonos osztályt szerveztünk, hat iskolában tértünk át az egésznapos nevelés új formájára a klubfoglalkozásra. Ez a felsőtagozatos tanulók 75-80 %-ának biztosítja a tanuláson kivül a kulturált szabadidő eltöltést. Tapasztalataink szerint a klubrendszerü foglalkozásban részt- y vevő gyerekek tanulmányi eredménye javult, a klubokban na­gyobb lehetőségük van képességeik és egyéniségük kibontakoz­tatására, öntevékenységük kifejlesztésére. Ez a forma a szo­cialista tanár-diák viszony kialakítását is elősegíti. Egyben ; ez az iskola nyitottságát, társadalmi kapcsolatainak bővíté­sét is jelenti. Az V. ötéves tervoen már tanteremhiánnyal küzdöttünk, tanter­met nem építettünk. Iskoláink egy része ma is zsúfolt, negyed részében váltakozó tanítás van, ebből egy iskola felsőtagoza­tában is. Óvoda épitési programunkat teljesítettük és ennek eredménye- I ként valamennyi igényjogosult óvodáskorú gyermeket elhelyez­tünk. A feltöltöttség 137 /w-os. A zsúfoltság ellenére óvodá­inkban színvonalas munka folyik. | /h5 | L_ _J i —4 -------, .... ...--- ... — ■.....—-------­i

Next

/
Thumbnails
Contents