1981. április 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
148
1 i * Dr. Kővágó Lászlóné, Ragály Mária 1969.óta igazgatója a IX. kér. Ifjúmunkás u. 13. sz. Hámán Kató Általános Iskolának. Vezetői munkáját meghatározza magasszintű pedagógiai, pszichológiai tájékozottsága, kitűnő szervezőkészsége, céltudatossága. Ideológiailag jól képzett, a politikai kérdésekben tájékozott vezető. A párthatározatokat alaposan ismeri, megtemtiti a fórumokat, hogy azokat a tantestület megfelelően értelmezze és egységesen hajtsa végre. Politikai szilárdsága kivételes vezetői képességgel párosul: valamennyi vezetői funkció gyakorlásában tudatosság, tervszerűség jellemzi. Iskolájában vezetőképzést folytat; mellette, segítségével a felnőtt és gyermek tisztségviselők felnőnek feladataikhoz. Vezetési stílusa demokratikus. Igényli a politikai és tömegszervezetek képviselőinek aktiv részvételét a vezetésben, megteremti ennek lehetőségét is. A döntések előkészítésekor széleskörű testületi véleményre támaszkodiK. A feladatok végrehajtásához biztosítja a személyi feltételeket. Tantestülete egységre törekvő közösség, ahol a fiatal, kezdő pedagógusok jó példát látnak a jogok és kötelességek gyakorlásához . Igazi gondozója az iskolának, határozottan és gyorsan intézkedik gazdasági ügyekben. Az anyagi eszközöket eredményesen sokszorozza meg a szülők és az üzemek társadalmi munkájával. Hivatásszeretete, egészséges türelmetlensége sarkallja a korszerű, az eredményesebb, hatékonyabb módszerek keresésére. Tantestületével rendszeresen vesz részt tapasztalatcsere látogatásokon a fővárosban és vidéken is. ösztönzésére kapcsolódtak be a nevelők eddig 17 féle kísérletbe eredményesen. A klubrendszerben működő iskola modell a fővárosban, renuszeresen tartanak bemutató foglalkozásokat a FPI tanfolyamára járók és a fővárosi vezetőképzősök részére. Testületéből több kerületi szintű vezető került ki. Az iskolájában dolgozó kerületi munkaközösségvezetők felkészülését segiti, munkájuk eredményes végzését biztosítja. A kerületi munka- közösségek tevékenységét patronálással és saját pedagógusainak felkészítésével teszi eredményesebbé. A kerület gondjaiból évről-évre legtöbbet vállaló igazgató. Számos házi bemutató mellett kerületi, fővárosi bemutató foglalkozások szervezését vállalja rendszeresen. Otthont ad iskolájában f kerületi és fővárosi rendezvényeknek, ahol a tartalmi munkát minden esetben, eredményesen segiti. Aktivan vesz részt a kerületi igazgatói munkaközösség tevékenységében. Javaslatai nagy mértékben járulnak hozzá a vezetői munka színvonalának emelkedéséhez. Tapasztalatait készséggel adja át, eredményesen nyújt segítséget kezdő igazgatóknak. Evenként tart elméleti, módszertani előaoásokat, vitaindítókat. A kerületi közoktatáspolitikai és művelődéspolitikai feladatok tervezéséhez és megvalósításához igazgatói értekezleteken is hasznos előrelátó elemzést, javaslatot ad. Dr. Kővágó Lászlóné igazgató elvtársnőt'kiváló igazgatói és a kerületi igazgatói munkaközösségben végzett munkája alapján a IX. kér. Tanács V.B. FÖLDES FERENC díjra javasolja. Budapest, 19öl. jan. 12. j‘á t- _J L < ^ __ - j
