1974. április 10. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
659
r .% i í » Ha lesz ilyen igény a fővárosi tanácstagok részéről, annak megszervezését a kerületi tanácsok végrehajtó bizottságai az egyre erősödő üzemi kapcsolataik révén közvetlenül is biztosítani tudják. b./ A kerületi tanácsok szervezeti és működési szabályzataikban a kerületi tanácstagi beszámolók évenkénti megtartását, illetve annak témáját a gyakorlati tapasztalatok alapján szabályozták. A beszámolók színvonalát a tanácstagok széleskörű tájékoztatásával; a felszólalások során várható problémák megválaszolására való felkészítésükkel is szükséges biztosítani a kerületi tanácsok végrehajtó bizottságainak A beszámolók politikai értékének növelése céljából arra kell törekedni, hogy a tanácstagok ne csak a tervteljesités adatainak ismertetésére szorítkozzanak, hanem politizáljanak is azzal. Pl. az országos intézkedésekkel összhangban mutassák be, hogy mit tett és tesz a tanács a többgyermekes családok helyzetének javítására. Ennek függvényében ismertessék a bölcsödéi, óvodai férőhelyek számának növelését, az üzemekkel való összefogás eredményét, a három, vagy ennél többgyermekes családok lakáshoz juttatását stb. Az aktuális kérdések közé kívánkozik pl. a centenáriumi évforduló eredményeiről, valamint a felszabadulás közeledő 30. évfordulójának programjáról való tájékoztatás; a kerületi lakóbizottsági vezetőségek megválasztásának és feladatának, illetve a választás során tett közérdekű javaslatok sorsának ismertetése; valamint a kifüggesztésre kerülő uj házirendnek a lakosság figyelmébe ajánlása és a társadalmi munka szervezése. Célul kell kitűzni a választók minél nagyobb számban való megjelenése mellett a fiatalok és az aktiv dolgozók nagyobb mértékű részvételének elérését. Ezt a területi párt- és társadalmi szervek segítségével, a tanácstagok és a lakóbizottságok jé együttműködésével, illetve a lakosságnak a beszámoló mondanivalójáról való előzetes tájékoz6S3----------------------------------------------------------------------------------- I
