1974. március 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
14
i—: 1 fi I ‘ 2. Közművelődési és művészeti terület A budapesti közművelődési tevékenység irányítását a tervidőszakban alapvetően az MSZMP Budapesti Bizottságának 1971* szeptember 27—i , valamint a Főváros Tanácsa 1972. decemberében hozott határozatai szabták meg. r A Tanácstörvény jelentősen megnövelte a tanácsok felelősségét és hatáskörét a lakosság kulturális igényeinek kielégítésében is, A felelősség súlyát az is fokozta, hogy a törvény "végrehajtása során a tanácsi irányítású intézmények száma jelentősen megnövekedett /uttörőházak, ifjúsági intézmények, klubok, stb./ A tartalmasabb munka feltételeit megteremtő szervezeti keretek kialakítása, a színvonalasabb irányításra való törekvés a tevékenység középpontjába került. Több területen módszerbeli, szervezeti , irányítási változtatások tör- I téntek, és ezek eredményei tendenciájukban pozitívnak ítélhetők /pl. felü| gyeleti rendszer kialakítása/. i I |j A Főváros Tanácsa anyagi gondjai ellenére az eredetileg jóváhagyott IV. j ötéves tervi előirányzatot a felülvizsgálat során megemelte. így jelentős anyagi eszközt fordíthatunk fejlesztésre és tovább javíthatjuk a működtetés feltételeit. Figyelemreméltó az a támogatás is, amelyet a Művelődésügyi > Minisztérium célfeladatok megoldására biztosított a tervidőszakban. Mindezek eredményeképpen egyre határozottabban rajzolódnak ki a fővárosban a tanácsok közművelődést és művészeti életet irányitó tevékenységének pozitív vonásai. Megélénkült és határozottabbá vált a munkások körében folytatott kulturális munka. Uj felnőttoktatási fcrmák alakultak ki és jelentős eredmények í születtek az általános iskolai végzettséggel nem rendelkező dolgozók beiskolázása terén. A munkásmozgalom kulturális hagyományainak ápolása felélénkült. Nagy tömegeket mozgatott meg, gazdag élményt nyújtva a "Zúgjon a dalunk miként a fergotcg" munkásdalgyüjtése, a Vándor Sándor kórusfesztivál, a centenáriumi diáknapok, az úttörők hagyományos gyűjtőakciói, a kerületek helytörténetének pedagógiai feldolgozása. | te | r I