1973. június 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

5

' f

_3: i- a közoktatási és művészeti - közművelődési terület természetes egymásra utaltsága a választott vezetőtoetületek elé került előterjesztésekben egészen a legutóbbi időkig kevéssé tükröződött;- a.z előterjesztések ritkán /az elmúlt évben csak 3 esetben/ tartalmaznak alternatív javaslatokat;- az előkészítés és a koordináció hibái miatt az utóbbi években összesen 3 izben kellett levenni a V.B. napirendjéről előtörj esztést;- a Művelődésügyi Főosztály az utóbbi időben nem szervezi következetesen a V.B, tagjainak látogatását a művelődésügyi intézményekbe; előterjesztései témáinak helyszíni bemutatását;

As 1972. évben a tanácsülés által elhatározott szervezeti intézkedés - a közös művelődésügyi szakigazgatási szerv létrehozására az intézményhálózat egybehangolt működtetése szempontjából- helyeo, és a Tanácstörvény szellemével megegyező irányú döntés volt. A Művelődésügyi Főosztály szervezetében érvényesíteni kell a 4/ 1973. Korm.sz. rendelet, valamint a közoktatási intézmények felügyeletéről szélé 15o/1972. Mü sz. utasitás előírásait.

A keriUeti tanácsok és v6grehajtébizo11ságaik a jelentőségének megfelelő súllyal foglalkoznak a művelődésügyi terület döntő fontosságú kérdéseivel. Az előterjesztések régebben célszerűtlen magas száma az utóbbi 1-2 évben - helyesen - évi 4-ő-ra csökkent. A témák átfogó jellege kozd domináló lenni. Alkalmanként, de megfelelő rendszerességgel, 1-1 intézmény tevékenységének egészét is megtárgyalják kerületi végrehajtóbizottságok gyakran a helyszínen tartott üléseken.

A kerületi tanácsok végrehajtóbizottságai az elmúlt években szinte mindenütt megtárgyalták az alábbi témákat: az oktatás fejlesztés ’ről hozott párthatározat kerületi végrehajtásának tennivalói; az óvodai hálózat fejlesztése; a közművelődési intézmények tevékenysége; a közoktatási terület kádermunkája; a felnőtt- oktatás; a honvédelmi és hazafias nevelés; az ifjúsági törvény végrehajtásából adódé feladatok; a pedagógusok élet- és munkakörülményei; az intézményhálózat működtetése anyagi feltételei; az intézményvezetők önállósága; a napközi otthonok.

j | 5^

fa

\- i

te— _ _ | _ ^ ** — " - - .............. ... ta^mi < ^ ■ j . „„ — . Í

* • ■ * . i^uft