1973. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
627
, - - \ „■fl 4 mp I 1- 13 •szervezését in, ö-oogctr.lálkozik szülők igényével, amely ugyancsak .z egésznapos gondos): >dást kívánja* z i ínyek erőteljes növekedését, az egésznapos nevelés formáit, az abban részesülő tanulók számát a 12. és 13. sz. táblázat tártaim- zza. z ogécznapo3 gondoskodás hagyományos formáj; a napközi otthoni név:lomunka# Ebbon a szervezeti formában élesen elhatárolódott - tanórai nevelés, a szabad idő és a tanórára való felró készülés, z 1968/69* ívben olyan kísérletet indítottunk, amelyben a tanórai foglalkozás, az órákra v ló felkészülés óo a szabad idő rányosabb elosztásban, az iskolában tartózkodás egész tartamóban oszlik meg. Ezek az un. 1 sko 1 aotthonos oszt-).1 yok jobb feltételeket teremtettek mind mvelő, mind .z oktató műnk számára, -ért megfelelő átmenetet biztosítanak az óvodából az iskolába, z ismer*tszerzés és megszilárdítás egész folyamatában jobb lehetőséget nyújtanak a difforencláláis V; a korrekció számár ., él • trendjükkel alkalmazkodnak az életkori szükségletekhez. kedvező tapa: ztálatok lapjón az 1971/72. tanévtől az általános iskola l.,2. osztályában a napközis tanulók nevelésének ;rre a formájára tértünk át ott, ahol a személyi és tárgyi feltételek lehetővé tették# A kísérletezést jelenleg a 3-4# osztályokban és a felső tagozatban folytatjuk. L • A felső tagozatos napközi otthonok 03 tanulószobák ma g már nem felelnek meg a követelményeknek. Többségük elhelyezési körülményei som kielégítőik, tartalmi munkájuk pedig egysíkú, főleg a másnapi tanítási órákra való felkészülésből áll. Zárt szervezeti kereteivel :ulságos megkötöttséget jelent a 11-14 é- voe gy rmekek számára, kevés lehetőséget biztosit az önállóságéi ra, a szaaacUido csv+úeenysogre es a jatekra. A legjobb napközis nevelők tapasztalatait felhatználva^ olyan kísérletet indítottunk több fővárosi iskolában, mely^óYoldottuk - napközis keretek zártságát, a gy rmekek számára változatosabb, sokoldalúbb és színesebb foglalkozási rendszerben való szabad .részvételt tettünk lehetővé/riobb időt, nrgffitiltiőYdY'őiVérto Yürtiá-a játékra és szabad tevékenységre. 62} I í . ■" ■© —fo
