1973. június 6. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

625

fizetésére azokban az iskolákban, hol a fizikai dolgozók gyer­mekeinek aránya 7o..-on fölül van. Évente rendkívüli jutalmazás­ban rósz .süln de azok pedagógusaik, akik kiemelkedő eredmények et 'rnclc cl a munkás gór ekek nevelésében. A munkás! akta kerületekor +rf: az általános iskolai felszerelések fejlesztésére rendkívüli beszerzési kere leket is biztosítottunk, A pedagógusok ándennapos név lő munkájuk porán fokozottaJ>6- ,gondot forditanaje a munkásszülők gyerraekeiíöá a boszédkultura / &tr 1 fejlesztésé^,q'SrVzóbeli *k írásbeli kifejező készség riu^rtlege^4^^ A kulturális hátrányok lei-e érdekében nagyobb szám­ban vonják be őket a hangverseny-/tizinház-Yparalcátogatásba /jut lom bérletek/ és a könyvtárak munkájába. / szakkörök szer- ■ vezésénél ügyelnek arra, hogy a fizikai dolgozok g; * törődnek 'rdekládési körük fejlesztésével, a szellemi munka mód­szereinek mc ;iemartetásévol. ölnek a differenciált foglalkozta­tás csoportos és egyéni módszereivel. pedagógusok körében élnek még szemléletbeli fogya­tékosságok a fizikai dolgozók gyermekeinek nevelésével kapcsolatban, bár ezek kisebbségi vélemények. Legna­gyobb figyelmet érdemel ezek közül annak a nézetnek a hangoztatása, hogy a fizikai dolgozók gyermekeivel va­ló differenciált foglalkozás az adott körzetben /isko­lában/ felesleges, hiszen ott"úgyis csaknem minden ta­nuló munkásgyerek". A céltudatos és sokféle erőfeszítés ellenére a fizikai dolgozók gyermekeinek, 1 nulmányi helyzete ma még nem éri el a ki­’Vüíí £■■ , . 4 • 4*» _ _ vánt szintet Is dii'f^r«nci, >l-t ke pót mutat, Tendenciájában a hely- zot j: vul, de az iskola mai eszközrendszerével nem tudja megfe­lelően kiegyenlíteni azokat a különbségpket,,amelyek a családi .J^ík környezetből, a gyer-ek tanulásával azfiá—n támasztott igényből 1 s a jövőjéről kialakított képből adódnak. i QX 3.A tanulóiétszám csökkenése lehetőséget teremtett néhány iskoláé n r. szaktant ormi r endszoiaki a,l akitfíaá4 ee3-&4- kísérlet ele , . f i- 11 tó

Next

/
Thumbnails
Contents