1973. április 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
47
■* Btí -Yp i i- 12 lesztését irta elő, ezzel szemben a tényleges teljesítés 735 volt. Igaz, hogy c-nnek ellenére az ellátási helyzet még mindig nem megfelelően javult, de ezen a problémán csak további anyagi erőfeszítések árán lehet segíteni. Az is javítana az ellátáson, ha a bölcsődei férőhelyek fejlesztésében a fővárosi üzemek átvennék a terhek egy részét, ugyanis 1972-bqn mindössze 15 bölcsődei férőhelyet teljesítettek saját erőforrásból . fi. Művelődésügy Oktatás Az 1972. évi ágazati terv központi feladata az óvodai ellátás fejlesz- tése volt. A Fővárosi Tanács, a kerületi tanácsok és az üzemek közös erőfeszítései révén a tervezett 2525 férőhellyel szemben tanácsi erőforrásból 322o férőhelyfejlesztés történt, ezenkívül az üzemok 1124 férőhelyfejlesztést teljesítettek, igy 1972-ben összesen 4344 óvodai férőhely létesült. Az eredmények elérésében jelentős szerepe van a Fővárosi Tanács, a kerületi tanácsok ós az üzemek szocialista tartalmú együttműködésének. Feladatunknak tartjuk, hogy a fejlesztés egyéb területén is ezt az együttműködést szorgalmazzuk. A jelentős előrehaladások ellenére a születések számának 1967-197o közötti örvendetes megélénkülése következtében fejlesztési gondjaink nem csökkennek. 1972-ben az óvodáskorú népesség száma 5ooo fővel volt magasabb, mint az előző évben, s fővárosi viszonylatban elérte a 63 ezer főt. Az általános iskolai hálózat fejlesztés keretében 1972-ben llo tanterem helyffett 1+9 tanterem létesült. Eboől a lakásépítéshez kapcsolódóan tér- ) ' vezett 9c osztályterem helyett 125 valósult meg. A dinamikus tanteremfejlődés következtében az általános iskolai ellátottság javult. A napközis ellátásban részesülők száma is növekvő tendenciát mutat, már 1971-ben 31 % részesült napközis ellátásban, 1972-ben 42,4 %. A nevelőotthoni férőhelyek száma a tervezettnek megfelelően l8o-al szaporodott. Átadásra került a balotonboglári loo férőhelyes nevelőotthon is. ! ft T _i- - - i
