1972. február 4. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

144

I

Í • '- 5 nem utasíthat kötelezően egyetlen fiatalt sem valamilyen pályára. A pályaválasztási döntés jogának helyes értelmezéséhez és tudatosításához további sokoldalú felvilágositó propaganda tevékenységre van szükség, hugy maguk a fiatalok,illetve szüleik keressék saját érdekeik és a népgazdasági érdekek összehangolásának lehetőségét.

A népgazdasági és egyéni érdekek közelítését természetesen nem oldhatja meg a jól irányított pályaválasztási tanácsadás önmagában, ehhez különböző intézkedésre /bérintézkedések, műszaki fejlesztést stb./ van szükség, csak úgy mint a pályaválasztás iskolai előkészítésének fokozására.

1./ A pályaválasztás' iskolai előkészítése

Az elmúlt években számos intézkedés történt a pályaválasztási munka színvonalának emelésére. Ezek hatására megerősödött az a szemlélet, hogy a pályaválasztási munka az oktatási intézmény oktató-nevelő munkájának szerves része.

Végzése az osztályközösség felelős vezetője, az osztályfőnök tevékenységének kiemelt területe. Az osztályfőnök feladata a tanulók személyiségének sokoldalú megismerése és annak alapján a nevelési tényezők összehangolása, a tanulók életre való felkészítése érdekében. Arra kell törekednie, hogy osztályának minden tanulója kibontakoztathassa képességeit. Ehhez nyújtanak segitséget a szakosított tantervű osztályok, a szakkörök, ez iskoláztatási struktúra továbbfejlesztése.

Az általános iskola 5. osztályától kezdve az osztályfőnö- ! kök tevékenysége arra irányul, hogy tanulmányi kirándulásokon, osztályfőnöki és szak órákon stb. fokozatosan megismerjék a tanulók képességeit és annak megfelelő szakmákat és iskolákat javasoljanak számukra. Az a cél, hogy a tanulók érdeklődése 8. osztályos korukra már határozottan

I | - A tá' ;