1971. december 22. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
33
: 2 i V Ilii- 4 b/ A kinőve zott igazgató eZen az össze jövő te ion tájékoztatja az iskola közösségét és a kerületi szervek képviselőit vezetői céljaiéi, a pedagógiai irányitásrói vallott nézeteiről, az oktató-nevelő nunka, valamint az iskolai közösség fejlesztése érdekében javasolt elképzeléseiről. IV. A felügyeleti munka fejlesztése, az igazgatók folyamatos ellenőrzése es periodikus elbír ílasa ni ... 1 1./ A folyamatos ellenőrzés és periodikus elbjráiás célja. a/ Az iskolaigazgatók segítése, t ánogatása, vezetői tevékenységűnek fejlesztése, tapasztalatainak gazdagítása, az iskolavezetés ninőségénok, színvonalának oraelóso. b/ Az iskolában folyó pedagógiai nunka erednónyességének mogálla- pit ása. c/ Az iskolai közösségek fejlettségi szintjének mogállapitása. d/ Az igazgató műnk íjának minősitése, A folyamatos ellenőrzés és periodikus olbirálás fenti céloknak megfelolő lefolytatásinak alapjául az érvényes pedagógiai dokumentumok, a Rendtartás elvi megállapításai, a kiadásra kerülő igazgatói útmutató, a Fővárosi Tanács Végrehajtó Bizottsága 1966. március 16-i határozatai szolgálnak. Az általános tanulmányi felügyelet és a szakfelügyelet fenti köve teinényéknek megfő ló lő ellenőrző munkájához az 1967/68-as tanévben részletesebb Útmutatást kap. 2./ Az ellenőrzés tervezese és szervezése. a/ Az iskolavezetés ./unkáját 4 évenként birálja öl a felügyeletre illetékes kinevező hatóság. b/ A 4 évenként sorra kerülő elbirálást 4 tanévig tartó folyamatos ellenőrzés előzi meg. A 4 éves perióduson belül biztosítani kell, hogy az általános felügyelő az értékelést követő második évben több napos visszatérő látogatást végezzen az iskolában, és lehetőleg nehány napos céllátogatásra évenként jusson el minden iskolába. c/ Az iskolavezetés folyamatos ellenőrzésének ós elbírálásának legfőbb tényezője, tartalmi összefogója, tervezője és szervezője az általános tanulmányi felügyelő. Az általános felügyelő összegezi az iskola részletes sokrétű, több alkalommal történt ellenőrzésével kapcsolatos megállapításokat, véleményének kialakításinál figyelembe veszi a szakfelügyelők, ifjúságvédelmi felügyelő, a gazdasági ellenőrzést végzők jegyzőkönyvileg tett megállapításait, intézkedési javaslatait, azok végrehajtásit. Figyelembe veszi az iskolai portsz^rvezet, szakszervezeti bizottság, valamint nevelőtestület binló és értékelő megjegyzéseit az iskolavezetés munkájára vonatkozóan. d/ Az oktatási osztály vezetője szerezzen konkrét tapasztalatokat a kerület iskolái vezetésének színvonaláról, és segítse az általános felügyelőt az igazgatók vezető tevékenységének elbírálásában. i é fa : i
