1970. október 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
243
“ i- 11 mögött meghúzódó viszonylag nagyarányú szóródást. 3. Az ellátottsági szint kerületek közötti ma még jelentős különbségét fokozatosan csökkenteni szükséges. Ez megkívánja a budapesti átlag alatt lévő kerületek fokozottabb központi támogatását. 4. A napközis traktusokat minden iskolában ki kell épiteni és teljessé kell tenni. Minden napközis csoportnak /csoportpárnak/ illetve egész napos iskolai osztálynak legyen önálló megfelelően berendezett saját terme. 5. A komplex beruházásokból, valamint külön köretből épülő általános iskolák tervezésénél számolni kell a mintegy 4o%-os napközi otthoni elhelyezés igényével, a fennálló traktus kialakításának szükségességével. 6. A kerületi tanácsok oktatási osztályai, valamint az általános iskolák igazgatói alakítsák ki megfelelően felkészült, rátermett pedagógusokból a napközi otthonok állandó nevelőtestületeit, csökkentsék a fluktuációt. 7. Folytassa tovább az Oktatási főosztály az egész napos iskolai osztások kísérletét és tapasztalataik feldolgozásét. A kerületi tanácsok oktatási osztályaival együttműködve mérjék fel e forma elterjesztésének lehetőségeit és készítse elő a szélesebbkörü bevezetés pedagógiai feltételeit megfelelő publikációval, továbbképzéssel is. Meg kell teremteni föltételét a következő é- vekben annak, hogy az alsó tagozat 1., 2. osztályainak tanulói - akik napközi otthoni ellátást igényelnek, egész napos iskolai osztályokba járhassanak. Ennek ütemtervét az 1971/72-es tanévben az Oktatási Főosztály elkésziti. Megvizsgálja továbbá, hogy az általános iskolai tanulókkal való egész napos pedagógiai foglalkozásnak mely formái alkalmasabbak az alsó ill. felső tagozaton és hogyan kapcsolódhatnak egymáshoz az egész napos iskolai osztályok, a napközi otthonos osztályok, tanulószobák. 8. Az uj formák keresése mellett nem szorulhatnak háttérbe a napközi otthonok ós tanulószobák hagyományos, jelentős tapasztalatokkal rendelkező formái sem. Itt elsősorban az osztályokban tanító és a napközi otthonokban működő nevelők tervszerű, iskolaW j ti
