1969. március 5. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
104
I I tt 37 fejleszteni a felsőfokú intézményekre előkészítő szak- E köri, tanfolyami tevékenységet;- Állandó pedagógiai segítség adással, az oktató- nevelő munka színvonalának annhősével csökkenteni kell a fizikai dolgozók gyermekeinek középiskolai magas lemorzsolódási arányát;- Különös gondot kell fordítani a munkáskerületek középiskoláinak jó felkészültségű pedagógusokkal való ellátáséira; azokna; a pedagógusoknak erkölcsi- és anyagi megbecsüléséről nagyobb figyelemmel kell gondoskodni, akik a fizikai dolgozók gyér .ekei tanulmányainak segítésében különösen szép eredményt érnek al. A középfokú oktatásiénlesütés koncepcióját a következőkben foglalhatjuk össze:- A középfokú oktatás színvonalának emelésében jelentős fejlődést kell elérni. Biztosítani kell ennek pedagógiai és szervezeti feltételeit*- A jelenlGgi középiskolai kapacitást no;. kell tartani, de fejlesztésre, uj kapacitás létrehozására nincsen szükség;- A középiskolák kor szór'Isi tés óv el az elhelye zésbe li hátrányokat meg kell szüntetni, javítani kell az oktatás tárgyi feltételein biztosítva a. színvonalas oktatáshoz szükséges szemléltető eszközöket, felszereléseket;- az uj-tipusu szakközénigkólák műhelyépítéseit ós azok felszerelését kiemelten, súlyponti feladatként koll kezelni;- A középiskolák /gimnéraiumok-szakközépiskolák/ 1970-ig kiI 1 alakuló /tervezett/ arányán távolabbi időszakban som indokolt változtatni; a szakközépiskolák ágazati /belső/ arányain a gazdaságfejlődés következményeként időközi kisebb korrekciók lehetségesek; /oJf LL il * »*, ’.mmp
