1968. november 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

107

I í- 4/d ­osztályozás szempontjából. Egyébként az utóbbit cáfolja a gyakorlat is, mert az osztályátlagokat a testnevelési osztályzatok nem rontják, hanem javítják, bár egyes tanu­lóknál elképzelhető, hogy bizonyos rontás előfordul. A szak­emberek tekintetében jobban állunk, bár volt egy időszak, amikor még kedvezőbb volt a helyzet, mitrt jelenleg, mert az általános iskolák alsó tagozstában is több kerületben szakositott testnevelők végezték a munkát, de egy sajátos rendelet következtében vissza kellett lépni ebből a hely­zetből, amelyben jk Budapest már elől járt. Azt hiszem, hasz- I nos lenne abban az irányban dolgozni, hogy az alsóbb tago­zaton is szakosított tanárok tanítsák a testneveló t. A mi tapasztalataink is alátámasztják azt, amit itt hallottam, hogy a jelen lehetőségek a kerületi tanácsoknál kedvezőek, bizonyos mértékben jók ahhoz, hogy jó hozzáállás esetón még tovább lehetne ebben a dologban előrelépni, ha a Fővárosi Tanács is ilyen értelemben erősítené a kerületi tanácsok munkáját: jobban társadalmi üggyé tenni a testnevelést és az iskolai portot. Mi a magunk részéről a határozati javas­latot és a jelentést elfogadásra ajánljuk és egyetértünk I vele. Jellinek Kálmán: T. Végrehajtóbizottság! A je- — _ lentéssel kapcsolatban nekünk is liasonló tapasz­| talataink vannak. Két dolgot szeretnék az anyaggal kapcso­latosai felvetni , ami itt inkább a társadalmi összefogással kapcsolgat osan, jelentkezik. A szemléletformáláson túl meg lőhetne tenni, hogy egy sor helyen a kerületekben ? tár­I "rfa i _-FUWS00 9 *' L -------------------- — J

Next

/
Thumbnails
Contents