1968. július 3. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
88
i- 2 olyan kieoolkodő alakjai, mint pl. Petőfi, Vörösmarty, József Attila stb. A Müvészsétány további fejlesztése, végleges kial&kitása azonban csak előre meghatározott terv szerint történhet. A távlati fejlesztési tervet a következő szempontok figyelőmbevétőiével készítettük olt A Müvészsótányon a magyar irodalom ós művészetek azon kimagasló képviselői kapjanak helyet, akiknek munkássága meghatározta és jellegzetesen képviselte koruk leghaladóbb társadalmi és művészi tendenciáit. Fel kell számolni az aránytalanságokat is /például azt, hogy a magyar szinmüvészetet egyedül Déryné képviseli/. Az arányok helyesbítésével, a tematika gondos fejlesztésével, a Müvészsétány idővel pantheon szerű együttessé válhat. A szobrok számának növelésénél tekintettel koll lonnünk a szigot üdülőpark jellegére. A fejlesztés keretében indokolt szobormennyiség arányos és esztétikus elhelyezési lehetőségeit ezért szakemberekkel megvizsgáltattuk. A fölmérés erodményeként megállapítottuk, hogy a Müvészsétány együttesében még logfoljebb 2o mellszobor helyezhető ol a Margitszigeten, a zsúfoltság veszélye nélkül. A tematikai fejlesztés órdokébon a Magyar írók Szövetségének, a Magyar Színházművészeti Szövetségnek, a Magyar Zeneművészek Szövetségének és a Magyar Képzőművészek Szövptsógónok véleményét is kikértük; A beérkezett javaslatok megvalósítása összesen 16 uj szobor 16- tositését jelontené. A feladatot tízéves távlati terv keretében látjuk megoldhatónak. így az igényes munkához megfelelő idő áll rendelkezésünkre és mód adódik arra is, hogy a szobrok létesítése alkalmas évfordulókhoz kapcsolódjék. A lo óv alatt megvalósításra kerülő új szobrok költségűit, az óvos szoborállitási keretösszegekbe fogjuk betervezni. javaslat a Müvészsétány fejlesztésére az 1969 - 1978* közötti időszakban : 1969* évi felállításra 1/ Kodály Zoltán A882-1967/ & magyar zenei élet raogujitója, zeneszerző, népzenekutató, zenei szakiró, pedagógus, kinek i---------------------------------------------------------------------------------------------------------J „tó .......... I
