1968. április 10. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

330

* a* »<M •■'•au*

■

I

i- 47 miközben matéma tikéval foglalkozik. Ez az élethivatása, és e. miatt von az, hogy egy sor rostán kihulló :t pedagógus kerülhet , a felnottoktatáshoz, mert az eredményt 6c hatást som tudja kellőképpen felmérni.

Ezt figyelőmbe kell venni, amikor kimondjuk azt, hogy az oktatás színvonalát emelni kell. Mindenfajta tanrendnél meg kellene gondolnia a Művelődésügyi Minisztériumnak, ho y hol lehet könnyíteni és egyszerűül teni még a küzépiskol é\>u járó fel- 1 nőttek tanulását is. Mert a kiara áradásnak döntő oka óiban van.,

hogy olyan tantárgyat is meg kell tanulni, amit a fiatal gyerek

megtanul, de amife nekünk rnár egyáltalán nincs szükségünk.

> •

, j , En vad dolgot is mondok ; nem biztoo, hu.ú felnőttnek

kell nyelvet tanulni.

Továbbmenoleg a tantervben sok van, ki kellene belőle hagyni, egyszerűbbé, világosabbá kellene tenni, hogy jobban ' érdekelt legyen az illető benne.

Végül azt a gondolatot vetem fel, hogy a technikumoknál nem kell meghúzni az alsó korhatárt, amivel be lehet iratkozni. Furcsa, hogy a közgazdasági technikumok hallgatóinak 77,1 %-a 22 éven aluli, és 15 éves korban cl kezd járni közgazdasági technikumba. Arról is van itt szó, amit a gyerekek mondanak,: a 7.-be, 8.-ba járó srác mondja, q nem hajt, hogy őt utána beírassák a 'középiskolába, mert ha rosszk bizonyítvánnyal végez, elmegy valahová dolgozni, és egy év múlva úgyis felveszi! esti vág, levelező tagozutr;.. .'s akkor u.gnni azt az értékű bizonyítványt szerzi meg, mint arait a nappali^ nál szerzett volna me. , csak ráadásul kisebb erőfeszítéssel.

Ne iem a saját gyerekem mondta, hogy egy évig elmegy ' dolgozni, és utána mát* dolgozóként jelenik meg és úgy fognak

vele beszélni, mint aki a termelésben helytáll. Tudja ezt mindegyik srác. Azt nem tudják, hogy azért nem lehet ugyanolyan értékű a levelező utón, vág az esti* oktatásban megszórI °° J