1966. június 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

290

» i fi- 64 ­vontuk le, hogy nem maradhatunk meg a régi értelemben veibt szak- igazgatási szervnek. Igaz ugyan, hogy nem törekedhetünk arra, hogy az Akadémia Szociológiai Intézetének a szerepét átvegyük, de fel­tétlenül szükséges, hogy a tapasztalatokat a jövőben bizonyos mér­tékig általánosítsuk. Egy ilyen próbálkozást tartalmaz ez a mai anyag. Tavaly a jelenleg is tartó népművelési évad számára kiadott irányelvekben többek között elvi vonatkozásban hutároztuk meg a feladatokat a szocialista erkölcsre vulé nevelés területén. Fel­hívtuk a kerületi tanácsokat, hogy ezzel u kérdéssel foglalkozza­nak. Máig 5 kerületi VB tfirgyalt hasonló témát. Az egyik kerületi VB úgy döntött, hogy tanácsülésre is viszi ezt az anyagot. A cél téát az lenne, hogy a többi kerületnek olyan vezérfonalat adjunk, amelynek birtokában konkrétebben fel tudják mérni az adott kerület­ben ezzel a tevékenységgel kapcsolatos munkát. Hant 03 János: Van-e valakinek kérdése? /Nincs. /£ 3zrevétele? /Nincs./ Azt hiszem, hogy a Népművelési osztály előterjesz­tését a VB, mint olyan anyagot fogadhatja el, amely valóban kísér­let arra, hogy emlékezetünkben próbálju tartani a népművelési mun­ka egyes mozzanatait, a világnézeti nevelés olyan fontos területét, mint a szocialista erkölcsre nevelés célkitűzései. Az nem lehetsé­ges, hogy már a hatásokról is beszéljünk, de azt hiszem, hogy a hutások egyébként is sokkal összetettebbek, mint hogy egy ilyen jelentésben megfogalmazhatók lennének. Javasolom, hogy a jelentést elsősorban, mint tájékoztaté\, a népművelési munka tartalmi gazda­godását jelző jelentést fogadjuk el. /Helyeslés./ Csikesz Jézsefné: A napirend 7./ pontja: Jelentés a Tüz-gk 1965. évi zárszámadásáról, 1466. évi termelési és pénzügyi__tervéről. Fehér elvtárs, vun-e kiegészítés az előterjesztés­hez? Fehér Imre: Csak egy, a pontosabbá tétel ked­véért. Az 1966. évi terv húsban csak a ráhizlalt súlyt jelenti, 9 rtn * ! í * * r *, mpp

Next

/
Thumbnails
Contents