1965. december 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
5
I fi | « 5 wq f I I BUDAPEST FŐVÁROS TANÁCSA VÉGREHAJTÓBIZOTTSÁGANAK X. OKTATÁSI OSZTÁLYA Megbeszélve: Tárgyt A Fővárosi Tanács általános és középiskoláiban folyó A Művelődésügyi Minisztériummal, nevelőmunka helyzete. A Pedagógusok Szakszervezete Budapesti Bizottságával* A kerületi Oktatási Osztályokkal, A Fővárosi Oktatási Állandó Bizottsággal és a Kerületi Állandó Bizottságok vezetőivel. Tisztelt Végrehajtó Bizottság! Az MSzMP VIII. Kongresszusa útmutatásainak valóra váltását a köa- ©fctatáa területén az Iskolareform segíti elő. Az iskolareform szabja meg a szocialista iskola tevékenységének legfontosabb tartalmi követelményeit, Azt tűzi ki célul, hogy az iskola a szocialista társadalom számára olyan ifjakat neveljen, akik mindenoldaluan és harmónikusan fejlettek, testileg edzettek, elméletileg és gyakorlatilag képzettek, müveitek. politechnikai szemlélettel rendelkeznek, a dialektikus materialista világnézet ós a szocialista erkölcs alapján gondolkodnak és cselekednek, munkaszerotő, tevékeny közösségi emberek. Ifjúságunk a társadalommal együtt.fejlődik. Hibái és erényei egyaránt a társadalom életében gyökereznek, A Központi Bizottság ideológiai irányelvei is utalnak arra a tényre, hogy "ifjúságunk szemléletét és magctortását n szocializmus élménye alakitja," Valójában ifjúságunk fejlődésére az egész társadalom.hat, /A szülői ház, n művészetek, a szórakozás, az utca és igy tovább,/ B társadalmi hatások sokféleségéből a legdöntőbbnek az iskola novelőhatását kell tartanunk. Az iskolában éri a tanulóifjúságot a legcéltudotosnbb, legtervszerűbb és legszervezettobb hatás. Az iskolában fejti ki működését az ifjúsági szervezet és az iskolára vár ez a feladat, hogy tudatosa^. befolyásolja a szülők nézeteit gyermekeik nevelésével kapcsolatban. Ho az ifjúság magatartásában, nevoltségében jelentkező erényeket és hibákat nem is lehet kizárólagosan az iskolai nevolőmunka eredményeinek vag.v hibáinak elkönyvelni, az ifjúság mago-A . tartásából mégis következtethetünk ez iskolában folyó novelőmunkárc is, l-MtB * 0 1500/Mnó r
