1962. március 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

34

I

í

A másik ilyon tényező a vállalat azdálkodáni csoport tevékeny nmedben a mérlegfelülvizsgálat. Kint jártam a vállal toknál és jó le nő óraón volt hallani az ottani vitákban azt a hozzáállást, azt a politikai felkészültséget, amelynek segítségével a főkönyvelőket meg tudták győzni arról, hogy a rendelőtök betartana mennyire fonton ón kötelező a főkönyvelőlcre in. Minden főkönyvelő hajlamon ugyanié arra, kogy minői több pőnzt biztonitnon dolgozóinak, porosé nem mindig tisztességes eszközökkel ón módszerekkel. ízeket a főkönyvelőket meg kell győzni helytelen álláspontjukrÓl. De nomenak nzéban kell meggyőz* ni őket, hanem konkrét tényekkel, elemző, nagyon kocorvoo, izzadeá— goo munkával is. így végezték munkájukat a.z ellen rük. Többször ento 0 órái in kint voltok a vállal' toknál. Ifera egyszerű munkát végeztek tehát ilyen szempontból.

Ha pedig a felkészültoóg fokát nézzük, akkor azt kell mondanunk, kogy a minisztériumnak könnyű a helyzete, mert hiszen egy szakminisztériumnak von egy szakipari vonala. A tanácsnál azonban megtalálható minden szakipar ős itt a meggyőzés io sok .al nehezebb,

Mok al nagyobb felkészülte éget igényel a munka vitele* szakmai ós politikai felkészültséget egyaránt ós ha eredményt tudunk elérni ezen a téren, akkor azt duplán kell elismernünk, mert ha azt nézzük, hogy felkészült séfjén hol va na , vagy voltak jobb káderek, akkor azt látjuk, hogy most már kezd vinnzabillenni a hely 2. t. A minisztériumnak lehetősége volt jobb káderekhez jutni, mert a fizetés előnyösebb volt ós vonzó hatást gyakorolt a káderekre, a tanácsnál; nem mindt volt módjában ezt ellensúlyozni. A feladatok ugyanakkor növekednek, az intézmények száma óvről-évro nő, a vállalatok tevékenysége mennyiségben és értékben állandóan nő. Ez az él t törvénye. Az osztályra tehát dv- ről-évre nagyobb feladat hárul.

Hogy ezt a műnk ít ol tudja végezni, többet Iccll foglalkoznia a szakmai és a politikai felkészültség fokozásával éo őzt lehet feladatul kitűzni, amivel az anyag io foglalkozik. Ugyanakkor nem mondja ki az anyag, hogy az osztály bizonyos fokig tett is lépéseket esen a téren. Hogy bevezette a Kál/áozt, az nem hibája az ősz- tálynak. Bevezetéséhez arra van szükség, kogy oznkkádereket képezzenek át, megtanítsanak a kettős könyvvitel fogalmával kapcsolatos ismerőtökre , Hont folyik egy ilyon tanfolyam. Tavaly 25o főt tanítottak meg, az idén 3oo főt tanítanak meg a Kál'oz ismeretére. De hogy többig ezer dolgozót megismertessenek ezzel a munkával, ahhoz idő kell.Több “““fel- 21 -