1961. július 12. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
135
i a kérdés minden kerületben előtérbe került. ős sze fog; lalva az elmondottakat: Az oktatási osztály egyetért a j -.1 intésnél és vállalj;., azokat a f ; 1 rá tón™ t, amelyek ráhárulnak éppen azért', hogy a kerületek meg tudják oldani a soronlévő feladatokat, S 1 n ö k : Több hozzászélé nem jelentkezett, utoljáira magamnak "dóm cin a szét. Tisztelt Végrehajtóbizot..ság! As előterjesztés, a hozzászólások ér: eddigi tapaszt a lat aink valóban azt bizonyitj ’ , hogy XIV. kerület élen jár a politechnikai oktatás xxxjsdaexáis szervez ás ében és vezetésében. Úgy .gondolom, helyes lenne, In VA. jeg;yzők.öJűy v.i dicsérettel jumlmazná a .XIV. kéri letet az ért a. mu;. 'ráért , amelyet ebben a tekint.tben vé..3e,tt. Azt hiszem, egyetért a VT. azzal, ho y a XIV. kerület eddigi tapasztal™! ink alánján megérdemli, hogy dicséretben részeaitsül:. Javasolom is, hogy részesítse dicséretet a XIV. kerületet a VB. » Az előter jer... tés elk'szitásé ele alapos, sok k it id ott az elvtársaknak. Benne van az előterjesztésien és 'ol- szólalásokból is kicsendült, ho y t . ... o. ;én v . unk. Lényegében belelendültünk a munkába, á ... mély el tűé,, annyira, ho. , ir a pedagógusok, akár általában a közvélemény minden területen annyira szivvel-lélekkel harcolna érte, mint 10 . an helyzet megkívánná, ahogyan az oktatás jelentősége szükségessé tenné. Nem kell azonban csodálkozni azon, hogy nem jutottunk tovább ennél, ügy ilyen nagyjelentőségű munkában egy-két-három év nem sok. A nagy lendületet lényegében nem is 1950, hanem a tavalyi okt*-tási reform adta. meg;. Nem is két-három évről beszélhetünk tehát, liánom csak egy-máafél évről. Már is jelene ős eres.; . van zon- b in minden területen. Kell is, hogy Budapest a maga • dottságainál fogva élen járjon, mert túlsúlyban Budapesten tömörülnek mindazok az eszközök, amelyek az efajta oktatáshoz szükségesek, I.Iég ma is itt van az iparnak mintegy fele, még ma is itt vannak a tudományos intézmények, a kulturális közpo tok, ide tömörülnek a. legkiválóbb pedagógusok, meg,szökve vidékről, - bocsánat, hogy ezt mondom, de nagyjából fedi a helyzetet. Adottságaink ennél fogva olyanok, hogy tényleg minden okunk megvan arra, hog;; a vi éknek példát mutassunk. A példamutatás meg is van, mennyisé i :: .X. min .rágj en is. Mindaz rác a fájdalmak, amelyek a továbbhala< t k dályozzák, megoldásrí v írnak. Hiba volna azonban feltétéleznünk, hogy e v ugrással minden í ________________________________________________________________________________"rá: |- 23 -
