1960. december 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

10

j

haténak /egy tanműhely felszerelés 1 millió - 1,5 millió Ft között mozog/.

III.

Munkavédelem, balesotelhárités

Az általános iskolai gyakorlati foglalkozás és a középiokolai szakirányú képzés bevezetésével egyidőben jelentkezik az az igény is, hogy a foglalkozásokon résztvevő tanulóifjúságot és pedagógusokat védjük az egyes szerszámok és gépek helytelen használatából eredő balesetek ellen. /

Ebben az évbon intézkedtünk a műhelyek biztonsági berendezésének tói felszerelésének. beszerzése, az oktatók munkavédelmi és balesetelhárítási oktatása, továbbá a tanulók balesetbiztosítása érdekében.

IV.

A társadalom és az iskola kapcsolata

Az üzemek és az iskolák kapcsolatai kezdetbon a patconálás keretén belül alakultak ki /anyagi támogatás, szakkörök patronálása, sue-dél- rá

tető eszkuzök készítése/.

Ac 5+1-es képzés bevezetésével mind tartalmában, mind formájában uj kapcsolat létesült. A Budapesti Pártbizottság határozata óta a kerületi pártbizottságok tervszerűen foglalkoztak a tanulók szakirányú képzésével. A kerületi KlSZ-szervezotok tevékenysége eddig főleg abban áll, hogy igyekeztek megszervezni az iskolák üzemi patroná&át, társadalmilag hasznos munkát szerveztek egyes üzemekben. Az iskolák szakirányú képzésével a Hazafias Népfront propaganda jolontőségü megbeszéléseket szervezett. A Pedagógusok Szakszervezete Budapesti Bizottsága külön foglalkozott a tanulók és pedagógusok balesetcogolőzésével.

A Budapesti Szakmaközi Bizottság egyebek között a kerületekben nyugdíjas dolgozókból brigádokat szervez az iskolai műhelyfelszerelések karbantartásának segítésére.

! A folyó tanévben komoly segítséget kaptunk az Oktatási Állandó Bizottságtól is. Az ÁB. aktívái meglátogatják az egyes munkacsoportokat és értékes tanácsokat adnak a szerszámok helyes kezelésére- karbantartására, ellenőrzik a balosetmegeiőző szabályok megtartását.

Egyre több iskolában nyújtanak hasonló jellegű segítséget a Hőtanács '

és a Szülői Munkaközösségek tagjai. Ezen kivül azoknak a txulóknuk,

M

akilf m ég nem részelnek munka oktatásbantechnikai szakköröket szerveznek. Megállapítható, hogy a gyakorlati foglalkozások illetve a szak- I

• ráo I

I

/