1960. június 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
88
- 49 - 50. j képen elhelyezett terelő-korlátok vároeszépéezeti szempontból nem megengedhető. Én viszont úgy Ítélem meg, hogy a közlekedési báLesetek * elhárítása szempontjából és az utasok nevelése érdekében ezekre feltétlenül szükség van. Elnök: Magam is sokszor hosszú időn át megfigyeltem, hogy mi a helyzet a terelő-korlátoknál, és az a tapasztalatom, hogy azok nem vezetnek célhoz. Láttam, hogy két oldalt megkerülték a korlátokat. Jónás: Veres elvtárs említést tett a londoni forgalomról. Nekem is szerencsém volt két évvel ezelőtt ezt látni. Ott az utazóközönség csucsforgalmi időben 30-40-es sorokban áll az emeletes autóbuszoknál. Az ottani közlekedési szakszervezet kimondotta, hogy a kezelő személyzet nem tudja ellátni a feladatát, ha túlzsúfolt az autóbusz. Ezt mi nem tudjuk megtenni, mert nincs elég jármüvünk. De mégis céltudatossá kellene tenni ajhevelést. Ezért javasolom, hogy a rendőrség ne csak a közlekedésrendészet feladatává tegye azt, hogy figyeljék meg, vqj jón lógnác-e a lépcsőn, vagy nem, hanem az őrszemes rendőrök is állítsák le az ilyen autóbuszokat és vegyék le a lépcsőkről alogókat. Személyes tapasztalatom, hogy sok esetben a rendőr elfordul és az üzletek kirakatát nézi, anikorm az autóbuszokon fürtökben lógnak az emberek. Tudatossá nevelni kell az utazó- közönséget, hogy érezze, hogy a rendőrség ezért is felelősségre vonja őt Gáborné: Az 1. számú mellékleten felsőm lják az elvtársak, hogy a rendelkezésre álló összeget mire fordítják. Itt ezt rrwAtfr mutatja a melléklet, hogy: 200 ezer darab psp irszalvetta, 30 ezer forint. Véleményem szerint erre semmi szükség nincs. Azt látom továbbá, hogy tanrendek, könyvjelzők beszerzésére 10 eier forintot kívánnak fordítani. Elnök: Ez a gyerekeknek v«i ! Gáborné: Mire megyünk vele a gyerekeknél? Inkább a szines társasjátékok és a színes füzetek költségelőirányzatát emeljük fel, mert sem a tankönyv jelzőknek, sem a papir szál vattáknak sok gyácorlati értékét nem látom. I----1--J-■'••**$■0 * «3?J>
