1959. augusztus 19. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
224
rá - 41 - i ’fuqori som sz;rint a nroi n • pon bejelentés formá jában t r oljc ■. é ;rehaj tó bizottság az iskolaépit kczések hel- zetőt, és ez az erű xg : t nő csüléa elé is kerül jelentés form®.j bán. Szeretném ezúttal is meg:kérni a v'grehajtbizott tá©,ot, te gye megáévá „zt a juvasla- : u , iO" Bud ipeot - tz orr- go3 szervedtől függet*énül - z. roa h t rftdőn beiül llapit sa '.3 a .©aga. r'v'rc az táróta r-' i norra. ;©t, illetőleg a. tipus-vagy szabv: .ny-terveket, mert ezeknek . hiún; . cg. - részt megüt i t j. =, m - cr 'szt hát r ' Itatja <z iskoné pit, ;c r-réseh. t. Ez olyan kérdés, emel' «:• r belevág az orsz pos terv illetékességébe és rl ezt ne .1 tudjuk cgoldani n végrehajtóbizotts. •* segítsége nélkül. Nincs szó a jel ntéab-en © technikumokról. techni- kumok, mint iskolafajták, 1 szukturcuklioz tartoznak, - és ízt hiszem eg;. etért velünk .íz oktat si orat ly, val amint G: jlrnos 0 Ivt rs, hogy itt az Ital nos feltör eletet, a nevelői, politikai, ---zf .n pont ok t .1 főv rori tan.ee nen tudj© úgy érvényesíteni, ©int a többi iskolákban. Ez meg is mutatkozik, a mi tapasztalatunk szerint-, ezeknek >z iskoláknak .íz oktató-nevelő műnk.j bán. Azt kérjük, hogy kötelezzék a technika; okban oktató műszaki tanárokat orra, hogy v- erek részt pedagógiai >0 politikai továbbképzésben. V.z is olyan dől , imi tulmc-g , mi hatáskörűn* kön# éo a végrehajtóbizotte nak ellene az illetékes szervekkel; a müve lúd-'s ügyi minisztériummal ép a szaktárcákkal ebi. .. egáxiapodni. az utolsó kérdés, amelyről szólni akarok, az iskolában működő társadalmi szervezetek írunk ja. ' z > jelentés 9.oldalán : szerepel. Egyetértünk azzal, hogy komoly fejlődés van, és ho-r a pedaI gópusok politikai fejlődésével párhuzamosan megnövekedett a pedrgó usolc aktivitá sa : t rsad-nimi szerveetek, a 3zUlói munkaközösségek iránt. De i+t is még nagyon sok a tennivaló. Viszont, ami 1 szülői munkaközössegekről az oldal utolsó szakasz, bán szer epei, az n» e-részen fedi t véleményünkét. Ez az egyét^e-n szakaszt &ho 1 ne tudunk közös nevezőre jutna az oktatási osztállyal, mert a mi véleményünk szerint az oktatási tora . | I * - - - — *»
