1958. augusztus 8. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
131
'** i l# i a gimnáziumi tanulóanyag származás szerinti megoszlása nem kedvező. Ott egy folytonos csökkenést tapasztalunk. Még az idei évben is egy fél-százalékos csökkenés állt elő, úgy hogy Budapesten a gimnáziumok szaktagozatában - a legnépesebb szaktagozatban - nem is éri el a 34 %-ot. Ez nem egészen iskolai kérdés. Ez elsősorban politikai kérdés és itt társadalmi felvilágosításra van szükségünk, úgy hogy ezért is kérjük az illetékes szerveket, a VB és egyéb szervek segítségét ehhez. P e s t a : Ki kiván még esetleg kérdezni? /Senki . /Ha nincs kérdés, megnyitjuk a vitát. Ki kiván hozzászólni? Fái: Tisztelt Végrehajtóbizottság!Az állandóbizottság nemcsak ezt az anyagot, illetőleg ennek kibővített változatát vitatta meg, hanem évközben egy sereg olyan kérdést tárgyalt, amely egészen szorosan összefügg a tárgyalt anyaggal és a tárgyalások során elég gazdag anyag, javaslatok, tények kerültek felszínre. Mindenek előtt azt szeretném megjegyezni, hogy általános és egyhangú az állandóbizottságnak az a véleménye, hogy az osztály vezetése ebben az esztendőben nagyon komoly szinvonal- emelkedé3t mutat. Nemcsak az osztály, hanem a kerületek és az iskolák vezetésénél, általában az iskolai élet minden területén megmutatkozik ez a tény. Ezt nagyon fontosnak tartom itt a VB előtt leszögezni, miután ezt az anyagba az osztály nem Írhatta be. Ugyanakkor egészen röviden legyen szabad rámutatnom arra, hogy tavaly és az előző években kettős gondunk volt az iskolákkal kapcsolatban. Az egyik a tanterem-kérdés, a másik pedig az iskolák, illetve a tantestületek politikai helyzete. Hogy agymondjam, ebben az esztendőben jutottunk el odáig, hogy a tanteremkérdés megoldás felé halad. Eljutottunk odáig, hogy a Tanács által megválasztott úgynevezett négyes bizottság nem a tanterem-kérdés megoldásán töri a fejét, hanem azon, hogy hogyan oldjuk meg mondjuk a kazán-kérdést é3 az 59-es terv túlteljesítését, hogy erre is rámutassak. Ezzel szemben változatlan gond a tantestületek politikai hozzáállása a nevelési és a világnézeti kérdésekhez. Változatlanul ez a legfontosabb és legnehezebb kérdés. Természetesen itt is van javulás, mert hiszen a vezetésben, - az jdcolák re . ^ _J
