1958. március 14. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
236
.mm * ra.0 I- 21 A kerületi pedagógusoknak az volt a véleményük, hogy ha 2o gyermek közül kettőnél éijik el, hogy jó tanulmányi átlaggal végezze el az általános iskolát, akkor is megéri. Ez az egyik. A másik pedig az, hogy a középiskolások véle- ményével is elég sokat foglalkozunk. A rni véleményünk szerint a magyar tanításához a pedagógusok részéről is több tudás kellene. Mert a középiskolások jelentős része megérzi, hogy tanára kizá- rülag a könyvre támaszkodik. Márpedig ezeknek a t' nj£tárgyaknak 'c tnnit ás a lényegesen nagyobb olvasottságot és egyebet követel. "zzel kapcsolatban konkréten gondolok a Jurányi-utcai iskolára. í>aját gyermekem is oda járt, de a mi kerületünkben is vannak ilyen dolgok. A nyelvtanitárban is meglepő dolgok vannak. Azok, akik az ellenforradalom előtt orosz nyelvből 4-‘j-ös tanulók voltak, most alig 2-sek. 4 I Egyetértek azzal, hogy osztályozással fegyelmezni, helytelen módszer. Az igazgatók és a kerületi nőtanács oegitaégével a szülői munkaközösségeken keresztül próbálunk eredményeket elérni, de nagy eredményeink még nincsenek. Gyermekeinkben vagy egy lebecsülés a középiskolával kapcsolatban! Általában nem törekednek arta, hogy gimnáziumba kerüljenek. Azt hiszem, hogy most már az ellenforradalom után másfél évvel ezekben a dolgokban is nagyobb lépésekkel kellene előrehaladnunk, annál ia ihkább, mert a pedagógusok összehasonlítják a mai középiskolai anyagot a Horthy-korszakbeli polgári iskolai anyaggal és ez veszélyes. Akkor könnyebb volt a dolog, mert a gyermekek válogatva kerülhettek a polgári iskolába és a tandíj ia eléggé nvonta g.% fi - - ■ \ \
