1956. május 31. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

93

I-46­te Javasolom továbbá, hogy az irányelvekbe vegyük be még a Budapest kulturális, tudom 'nyos és művészeti problémáival foglalkozó folyóirat megalapítását is, amire már tanácsi határozat is van, de amit a fel­sőbb szervek már többször visszautasítottak* Bolgárt Állandóbizottságunk a II.ötéves terv elveinek tárgyalásával kapcsolatban azt a véleményt nyilvánította, hogy a leg­fontosabb elvi kérdések kerüljenek be as előterjesztésbe. A részi't­fi kérdések és kivánságok a tervek elkészítése alkalmával figyelembe­vehetők és beépíthetők. Sokan a beruházások összegét kívánták emelni. A legfontosabba­kat az előterjesztésben benthagytuk. Nem beszéltünk azonban a rejtett tartalékokról. Ennek egyik oka az, hogy kormányunk elhatározta az ügy­kezelés egyszerűsítését, ami tulajdonképen a bürokrácia leépítését célozza. Ezáltal sok irodahelyiség szabadulhat fel, és igy a lakások­ban elhelyezett irodák lakások céljára felhasználtatok lesznek. Ebben is van tartalék. A nagy akkumulációk is tulajdonképen rejtett tarta- 1 ékok, különösképen az építőiparnál, -úekből további lakások' t lehet­ne épitöni. A közlekedés gyorsítása is rejtett tartalék, mert a rövi­debb forgalmi idő kocsikat pótolhat. A politechnikai oktatás kérdésével kapcsolatban Temesi elvtárs beruházási keretet kért. Véleményem szerint oz úgy oldható meg, hogy vannak az üzemekben olyan gépek és szerszámok, amelyek már nenfimogfe­N. lelnek, de a gyermekek oktatásával kapcsolatban kitünően "elhasznál­ta, tők. Kérem, hogy javaslataimat a Végrehajtóbizottság vegye figyelembe. ! Beszteri: Erős elvt'rs már érintette az építői.ar prob­lémait. Szeretném megvilágítani azt, hogy miért számolunk mi 32 $-os termelés-emeléssel. Alapul vettük az 1955.évet, a 290 millió forintot, és azt mondjuk, hogy 1960-ra 420 millió forintra emeljük. Ez a 32 $. fi Hivatkoznom kell arra, hogy a javítási jellegű munkáknál nem tudunlf” . __________________93________________________________j

Next

/
Thumbnails
Contents