1955. június 9. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
129
$ szabad tov'bb műsoron tartani, mert ez inkább komproraittálása a magyar operának, semmint annak megbecsülését szolgáin;.. Kritikák hangzottak el a darabnak a zenéje ellen épugy, mint annak sokszor ripacsszerü jelenetei ellen.Néhány operaénekes valamelyest nivón tudta ugyan tartani, azonban ezek az 'nekesek '.aguk is, hu sokáig ilyen darabban játsza- n nak, kompromittálva lennének, mert az énekkart a zene agyoncsapja. Ez a kritika mindenhol éles visszhangra táléit. kerületi Vas rnuo o|aecentraliz. lt tasxskxl ünnepélyek általában sikeresen jtszódtak le. Ezeknél is sok kisebb-nagyobb hiba történt. Voltak kerületek, ahol az egy-egy iskolába összehozott látsz m axacsory volt. Ezt azzal magyarázták a kerülitek, hogy kissé zsúfolt volt az ünnepély, mert a napokban j tszódott le a MSzT által szervezett ünnepély, továbbá a Nemzetközi Gyermeknappal kapcsolatos ünne "égek, és ezért nem volt erű a koncentr 1 ara és a szül k mozgósít s; ra. De voltak kerületek, amelyek saj t maguk is hibásak voltak, lebecsültek ennek az ünnepségnek a jelentőségét és ink bb csak egyes központi ünnepélyekre fektettek 3ulyt. Összefoglalva: meg lehet tliapitani a Pedagógusod apai kapcsolatban, hogy z elűző évekkel szemben előrehalad 3 voxt. Viszont egy kérdést továbbra, is hangsúlyozni kell: hogy a pedagógusok azt vértek, hogy ezen a napon valamilyen konkrét Ígéretet kapnak fizetésük rendezése tárgy bán. Ismert dolog, ho-ty ilyen irányú előkészületek vannak, viszont v'laszt nem kaptunk ahhoz, hogy ezt kihozhattuk volna. Ugv gondolom azonban, hogy helyes, ha >. VB érdeklődik az ir nt, hogy az az előterjesztés, amely "-bben a kérdésben megvan, napirendre kerül-e vagy pedig lekerül a napirendről. Igen komoly me ;nyugtatés volna ez a pedagógusoknak^ amellett a szép politikai és kulturális foglalko- zfc« mellett, amelyet kaptak/"ha ez a kérdés is menne. Úgy hiszem,hogy /tói \- 89 4 I — ------ - -_■■■ _ . t ____________________________________
