1955. május 19. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
51
É I ebbe az iskolába jár néhány hónapja - és ő hasonló tapasztalatokra tett szert, ügy gondolom, hogy nemcsak ebben az iskolában, hanem általában propagandát kellene csinálni, h gy a pedagógusok fog-dják szívesen a szülőket. Az i3ko1"k és a szülők kapcsolatával sok társadalmi szerv foglalkozik, - ami örvendetes - de gazdája nincs a dolognak. Jellemzésül elmondom, hogy ennek a kérdésnek van egy zi sajtó-orgánuma is, - az oktatásügyi minisztérium kiad egy folyóiratot "Család és iskola" óimén. Ennek a lapnak a példányszáma állandóan esik. Azért említem meg ezt, mert ez jellemző, - és kissé abba a vonalba esik, hogy egyik-másik intézetben be kellett szüntetni az előadásokat, épen az érdeklődés hiánya miatt. Egyszóval: a szülői házban folyó nevelői munka és a pedagógiai munka összekapcsolásának kellene gazdájának lennie. Ezzel az * osztálynak kellene foglalkoznia. Azért tettem fel a kérdést, hogy hogyan fogadták a pedagógusok a márciusi határozatot, mert olyan tapasztalat is volt, hogy a pedagógusok egy része elég közönyösen fogadta, és az egészben azt látta, hegy ez nem fogja-e veszélyeztetni a megigért fizetésrendezést, amiről már korábban szó volt. Ezért van igazuk azoknak az elvtársaknak, akik aláhúzták azt, hogy a párthatározatok nem élnek eléggé elevenen a pedagógusok körében, és igazuk vsn, amikor a Párt illetékes fórumait, nevezetesen a Budapesti Pártbizottságot kívánjak felkérni, hogy ezt a munkát nézzék meg. Ha a párthatározatok elevenebben élnének a pedagógusok mindegyikének körében, akkor valószinüleg ezt a párthatározatot is kissé elevenebben fogadták volna. Egy tóvábU kérdés, amelyet meg akarok említeni: a pedagógusok iránti bizalom • Amikor azonban ezt reklamálom, akkor megint a dolog másik oldalára akarok rámutatni, és azt mondom, hogy a pedagógusoktól határozottabb politikai kiállást lehet és kell igényelni. Befejezésül olyan dologról akarok beszélni, amely nem tartozik ugyan az anyaghoz, de annak a körét súrolja. Az anyag 6./ ♦ : .<*- 1 5 —----------------------- —. i---- - ’ X _ . ír
