1955. február 24. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
128
i Külön meghívottak: Fái Boris és Smidt György uz oktatási ÁB, Vadász Ferencné az oktatási minisztérium, Paál József u Pedagógus Szakszervezet, Klenner Aladár igazgató a Széchenyi gimnázium, Mevelős Ágoston tanár a Varga gyakorló gimnázium, Bíró Livía a Budapesti Pártbizottság, Tömpe Ferenc a Könnyűipari Minisztérium oktat á si osztálya, Gönysi Autal a DISZ, Géreoz István a XIX. Kossuth-téri általános Iskola, Haán György, Gstteror Fér ne, KHar Íme és Nagy Lajos a VB hivatali szervezete részéről, ’ \ Az 1954-55. iskolai évben középiskolába beiratkozott 10*718 tanuló. A mull Iskolái évben & pályaválasztást az jel lemez te, hogy a tanulók és & szülők egyaránt u gyakorlati kiképzést nyu!tó köz'p- és felsőiskolakat helyezték elúérbö, M. az általános iskolákba i, valamint a középiskolákban egyre inkább rendszeresen foglalkoznak a gyakorlati életre való neveléssál# A tanuló* hajlamait, képességeit tudatosabban kísérik figyelemmel a helyes pályaválasztás érdekében, A roiyó iskolai óv Iskoláztatnál munkájúndt az oktatásügyi ml fosztórium adott 1 í- í tézkedést. Ennek főbb elvei, hogy a középiskolákba és szakiskolákba osak \\j kellő szorgalmú éa előmenetelő tanuló vezotő fel, a Rákóczi Ferenc katonai középiskolába csak kitűnő, jeles ésfojórendü tanulók javasolhatók, 1/ A középiskolákba felvehető tanulók száma az előz" évivel megegyezik, *- , zen belül azonban emelkedik az általános gimnáziumba felvehet’^, és csőket kent a szakiskolákba irányíthatók száma, rtigyetemre, főiskolára elégsége.^ vagy közepes rendű tanuló csak kív tele« esetben jelentkezetik, —.Az egyetemeken és u legtöbb szak-középlskólákban a jelentkező tanulóknál felvételi szakvizsgát kell tanniök. A MTH. keretet el"r elüthet óleg csak április elején ismerjük meg. Hozzászólók: Fái Boris, Vadász Ferincné, 3zlli Géza, Nevelős Á*-os tea, Tömpe Feró ne. Siklósi lhályné, Haan György. Fsl Boris fölszólal is ában rámutatott arra, hogy a szülők között milyen nyugtalanság uralkodik, mert »•» látják biztosítva gyermekeik szervezett ©lhelyezke dé s ét# Javasolta a vég rehaj tóbizottságnak, forduljon felsőbb szervekhez és sürgesse ezeknek a kérdéseknek a megoldását, s has nem is egészen biztos számokkal, de mutasson rá,hegy milyen az elhelyezkedési lüh-'t őség az ipar :s tg MTH van*ljn. Javas élt a, ‘"'••gla lkozz ék a VB srazal b kérdéssel, hogy bizonyos ipari szakmák érettségihez legyenek kit ve, Euoen nz esetben a mu ikás szüjők el"tt - gyermo— kük jövőjét ill? tőén - egésze i ma perspektíva áll# Vadász Ferencné az O.M. nehéz* gelre mutatott rá a szervezett elhelyezéssel kapcsolatban. Felhívta a figjBlmet arra Is, hogy a más tani tanév kezdete óta a pedagógusok komoly felvilágosító mu'.kát folytatnak a fizikai munka megszerettetése érdekében. Szili Géza véleménye szerint a VB gazdálkodási osztályai is komoly segítséget tudnának nyújtani a fiatalok elhelyezésébe*, főleg a helyi ipar területéit, J*v~s«í.ví., no® a végrehajtóbizottaág ne csak a felsőbb szerveknél szorgalmazza a kérdés megoldását, hanen elsősorba* 8&j:£ osztályaivá állapíttassa meg, hogy hál y ipari tanulót tudna uz 1955-56-os érben szakmánként és vállalatonként felvenni. Természetesen ezzel kapcsolatán azt is meg kellene állapítani, hogy milyen tantermekre és költségekre volna szükség mlndetok megoldásához. Naveiős Ágoston felhívta a fIgeimet arra, ho® maris hagyon rövid a határidő, amely alatt ezeksfc a problémákat meg kell oldani. Tömpe Ferenc csetla- íotitt Szili elvtárs felszólalásához. Siklósi Mlhalyné azokntk a gyenge sredményt elért tanulóknak a kérdi s 'vei foglalkozót} akiket az elmúlt években nem vettek fel az MTH Iskolákba, de ugyanakkor mu ikakönyve t se* caphattak, Heán György megítélése szerint az Iskolázta tus propaganda éa /?? . _______ 5 1 *cte- _ •- — —
