1954. március 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
2
n * ^ a Párt Központi Vezetősége, valamint a Budapesti Pirtv Üasztnlny közoktatásügyre vonatkozó határozatainak végrehajtásával kapcsolatos feladatokról. A Budapesti Városi Tanács VB. X, Oktatási osztálya Partéink határozataiban megállapított feladatok végrehajtását nincl szervezési, mind tartalmi szemponttól előkészítette, illetve megkezdte. I. Feladatok. V .................... ” — 1./ Az oktató nevelőmunka an.yavi felt'teleinek biztosítása. Kidolgozzuk Budapest 5 éves közoktatási fejlesztési tervét. Ezért még a folyó iskolai év befejezése előtt felmérjük a tanulólétszám alakulását és ennek a berendezési, beruház isi és költségvetési kihatásait. Elkészítjük a munkáérőgaziílkodási tervet is, ennek keretében figyelenbeveBZ- szük az oktató-nevelőmunka minőségi mc-gjayitís inak követelményeit. Az 1954-re tervezett tanteremépitkezéseket 1954* évi szeptember 1-ig be kell fejezni. Ennek érdekében a vállalatokkal, műszaki osztályokkal elkészítjük a ko.pacitás-átcsoportositás tervét. Az uj lakótelepeken folyo iskolaépítkezések társadalmi ellenőrzését a kerületi A.B.-ok segítségével biztosítjuk. Az illetékes szakszervezeteket felkérjük, hogy munkaverse- nyekkel is biztosítsák az oktatásügyi építkezések időben való befejezését éa a minőségi munkát. Az iskolaépítkezésekhez a nyári szünetben középiskolás tanulókat is irányítunk. A Fürst Sándor általános gimnázium DISZ szervezete önként kérte, hogy iskolájuk újjáépítésében a tanulók rÓ3ztvehessenek. Ezt a mind nevelési, mind gazdasági szempontból helyes kezdeményezést továbbfejlesztjük. Az iskolák szertárainak karbantartására biztosítjuk a Tanszer javító ró Vállalat szükséges fejlesztését. A régebben 6-14 éves korú gyermekek oktatását szolgáló épületek visz- szaszerrósére határozatképes bizottságot hívunk össze az érdekelt szervek felelős megbízottjainak részvételével, hogy ezeket az épületeket már a jövő tanévben iskolának használhassuk. A felmérés és az 1954-es minimális szükséglet megállapítása már kész. A Kerületi Iskolabizottságok feladatává tesszük a társadalom mozgósításinak megszervezését annak érdekében, hogy az iskoláról való gondossá kodás a társadalom ügye is legyen. Az Iskolabizottságok mozgósítják a tömegszervezeteket az iskolai beren'ezéseknek, mint társadalmi tulajdonnak védelmére. Ezt a munkát az Á.B.-ok ellenőrzéssel segítik. Y7 I „ I „ „ - —----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - - - . .......................—Lteé ____ m;o . ____ !• _______^^ ^^^^■MM*wmmimmmh ■
