1953. november 12. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

308

r “ H I fi i M i ifil—I jggjj^

1 - . mm

1 !

£ -129 - 13* - ^

T e m e s 1 i Először Varga elvtárs kérdésére felelek, hogy miért van kétféle szám a költségvetési előterjesztésben s itt a tervben# Ezek az elférő számok azért vannak az óvodáknál, az általános iskolai tanulócsoportoknál, s a középiskolai tanuldcsöpörök számánál, mert julius, augusztusban a költségvetési tervezés előkészítésénél, még nem tudtunk tényezámokra épileni, ms rt csak szeptember 15«-én történik meg a tanulók és az ovodások statisztikai felmérése. Ezek a számok amelyek itt vannuk, ilyen tényszámok# Az eltérés úgy mutatkozik, hogy az általános iskoláknál a költségvetésé nél előirt tervezésnél kisebbek a számok, mint itt azért, mert az első osztályba beiratkozott tanulók száma lényegesebben nagyobb volt,

egyes helyeken úgy feltöltőétek a tanuló létszámok egy osztályon

I .'*>, * ' 2í ■„ - ’ ff" . /

belül, hogy osztály bontást kellett végezni, s Így emelkedett a

tanulócsoportok azáma* A középiskoláknál a tanulócsoportok száma kiesebb azért, mert a költségvetési előteryezéenél tanulócsoportnak kell számítani pl. a tcnltÓKépzők gyakorló, általános iskolai osztályait is, amelyek azonban nem fejlesztési szánok, de a költségvetési előirányzat szempontjából figyelembe kell venni. Vagy pl. az óvónőképzők gyakorló óvodájának, ovodai csoportja is a költségvetésnél a középiskolai költségvetés elménél, mint tanul csoport kerül előirányzásra. Ugyanez a helyzet a fejlesztési tervben nem szereplő, u.n. irodai szakiskolák tanuló csoportjainak számára is, eI

zért va* ez a különbség a számok között.

i

«

t _____ *_________________-------------------