1953. október 15. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
107
-84-85 j ée kulturális ellátottságát. Hogyafa? A 6.oldal 5/aJ^. pont iában arról irnak, hogy bizottságot hozunk létre annak megvizsgálására, hogy az oktatási osztály milyen módszerekkel ellenőrzi a kerületi oktatási osztályok munkáját. Nem volna helvesebb. ha e különbizottság helyett valamennyi albizottság a maga munkáján keresztül ellenőrizné az oktatási osztályt ebből a szempontból? A 6.oldal 5/b pontjában azt Írják, hogy bizottságot hozunk létre annak megvizsgálására, hogy az egyes iskolákban az állami vezetés miként segiti a Pedagógus Szakszervezet működését. Nem úgy kellene inkább, hogv a szakszervezet ellenőrizze, hogy az állami vezetés hogyan érvényesül ebben a kérdésben? Nem volna-e helyesebb, ha a szakszervezetnek segitséget nyújtva, az ÁB részéről, az állami vezetés hogyan látná a szakszervezetre háruló munkaterületet... Fái: Nem ereszen értem a kérdést. Mi ft javaslata Koés elvtársnak? Koós: Egyrészt nem különbizottságot létrehozni, másrészt oodig őzt vissgálják meg, hogy az egyes iskolákban az állami vezetés. a kerületi oktatási osztály, az igazgatók stb. ilyen értelem- b«n miképen segítik a pdagógus Szakszervezet működését. A szakszervezet segítése nem annyira lényeges központi kérdés, hanem az, hogy a Pedagógusokkal való foglalkozás, gondozás szociális és egyéb területen hogvan van végrehajtva az állami szervek részéről. 1 riíV'to { « ****** » *"&,»** ;:J0 ^ ar
