1953. július 23. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

59

egy-egy tanulót. Nyilván* mutatja ez az iskolák Nevelő munkájának különbözőségét. Csepelen jó eredményeket tudnak elérni. A Baross- vagy a Lónyai-utoai gimnáziumból viszont tavaly is, az idén is egyetlen tanuló sem jelentkezett orosz szakra, Mutatja ez az eralitett iskolák politikai munkáját is* Meg kellene őket emiatt^ kxxuxxixxiisxgálmi^xátKxng dorgálni} helyesebben megnézni, mi az oka annak, hogy évről-évre egyetlen tanulójuk sincsen orosz szakra*

Itt van azután a munkástanulók kérdése. *A középiskolákba való jelentkezésük javult. Az oktatási osztály valamennyi középiskolai tipusra nézve teljesítette tervét, de az általános gimnáziumokra nézve nem, holott éppen az általános gimnázium az az iskolatípus, amely az egyetemekre képesít, amelyből tehát éppen a felső kádereket akarjuk nyerni, éppen a munkásgyere,' ek soraiból. Ez az egyik oka annak, hogy a KM az általános gimnáziumokra nézve lényegesen magasabb százalókszámot adott* Nehezebb persze a főváros helyzete, mint a megyéké, mert a megyékben lényegesen kevesebb a középiskola és ott a terv feazitettsége is kisebb. Itt, a fővárosban viszont nagyobb a tanulási kedv és szándék, mint vidéken. Az iskoláknak feladatuk, hogy munkálkodjanak ezen a téren; azon, hogy a munkástanulók továbbtanulásra való Jelentkezésében jobb eredményt tudjunk elérni és tanulmányi előmenetelükben való hiányosságaikat ki tudjuk küszöbölni. De nagyobb erőfeszitée kellene az üssmek- kel való kapcsolat kiépítése terén. Szorosabbá kellene tenni a kapcsold—

i

tót abban a vonatkozásban, hogy a munkásszülők gyermekeinek tanulmányi előmenetelével és továbbtanulásával hogyan foglalkozzanak. Mert igen komoly feladat van ezen a téren, ha figyelembe vesszük, hogy hányán nem jelentkeztek t ovábbtanulásra. Jól ki kellene épiteni a családlátogatást is, mert sok iskolából csak formálisan mennek ki a szülőkhöz,

vagy ki se mennek. Ez is olyan terület, amelyen nagyon komoly feladatok vannak*

A Pedagógiai Főiskoláról is szeretnék még szólni, jímig^ a bölcsész karra igen sok kitűnő előmenetelü tanuló jelentkezett, addig a Pedagógiai Főiskolára a leggyengébbek Jelentkeztek. Márpedig nem le* . . ../Rj)

J -43- tó