1953. március 12. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
72
fi i * - 57 - 1 ■ . ami az midxx szintén n- oktatással kapcsolatos. Az oktatása yi minis erium- i.s foglalkozik veie, de helyes, ha az elvtársik is foglalkoznak vele, - ho ősszel a görög Pert kérésére mep.ve1 Ütjük, ho’ -r rip P "-pol irpp c t rt fa -« -"ni- i t ' .... 7 ............ “J ■ ■- **• ir-ren - iiuljanist a •Mrör gyermeke ií , - -ü e /részt tanulton i színvonaluk emelek •.•■lsét ntotolyozra, másrészt f 1 ' toréket sem l. toréisit ja, hanem decentralizál juk ókat ü k* rny.ezé opgyar ' * • *’ l-'nos iskolffbe. Sz:-el feladattal sz-imoln ok kell z el.vtársaknak és arra elé kell készülni, "rt 'n‘L ”S'’’Í ffkl t:'si ,;ie kezdése után a ii'g r./#i t lejen 1 vő I 1 kolf merafonik. lWt fel kell ftéosrélni urra, 1 vy a rn-eto^ ^ JsivilraK be tudj/k ;'o*kúnt a .-örör /ér tekékét. Stoliul fel fog Órák a Hu] ni a telepen juh'ny helyiség, ami nekünk i. .,n jgp jbn> mert k>Lenbözo célokra el lehet azokat használni. Igen '- ré.yesnek tartom azt-, amit ásztor elvtárra;; é 1 vetett, ho■ yjZt álját felül a k bányai telepen tovű, | a^min • ■ 1 ' • ' t, 1v n - 1{* elemek vannak ° y !lcn' 1 3 lehet rolf bra# Ini. Olyan emberek kerítek oda • . be, akiknek nem ér torék m' ar sem, hogy egy lépés t tegyünk a ÍOi szociolizmus építősének előrebala -'sában. El lehot képzelni, ho y mennyire lehet éceeKik az, hogy az -migrációt se»itrék. Éppen ell opkeim-n 't folytatnak: i e- őznek omlás-tani to olyan 25 r“zt'vart teremteni, amely kihtorá .*• 1 van ez egész emigrációra. i * ix/i 1 T*"t 1" \K i >OBZ v 11, ^ \ Í/.VT X j ho ; "J ' B ttyB ?* j e!'‘ ‘-c-li; v l, t 41 • r. to • to a' v. t-ie tg en, to-- ;• ' hfo lephetnék fel. Vajon nem kellen lni, mielőtt érnek a j'rvnyoa betegsé ek:b"követkeahetne’-, konkrét el i oninf- '.--e"é3eket keverte fo an- tosit; ni már nv t, wt ha benne le "tok a bajban, kor sok| 1 nehezebb 1 éra kikeveredni ;■«' Erre me.». vm P r,\ - ink ás m* • ’ ;• + . Igen -helyesnek tartom a javaslatban 'elvetett ra | - .................