1952. december 18. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
23
I * *' *** *** | 11 • BB'l PPHP1 í j . 7. nr iparokat, valahol m^tanitsoV és e tradíciókat megtarthassuk. Később a*nnba" megváltozott az intenció, amennyiben képzőművészeti gimnáziummá alakították át. ezt az intézményt és a szakképzés roppant szűk területre szorult. Jelenleg ez a képzőművészeti gimnázium nevel fiatal embereket a képzőművészeti iskola számára, nem pedig a gyakorlati, a mesterségbeli élet számára. Úgy gondolom, nem lehetne másként csinálni, mint egy mü- ipari középiskolát csinálni, amelyben a központi oél e szépmüves mesterségeknek a megtanítása , a közismereti tárgyak túlsúlyának elvéte- ^ lével és valóban kitünően képzett szakmai embereket nevelni. Az volna persze a legfontosabb mozzanata, hogy mühelyszerü nevelést kapnának, mert azt a szakmát az iskolapadban elsajátítani nem lehet, hanem csak mühelvszerü neveléssel. Számolni kellene persze azzal, hogy ez az iskola nagyon költséges volna, mert a sok szakmára kialakított osztályokat fel kellene szerelni a szakmák szerinti szerszámokkal és gépekkel. Szóval nem olcsó iskola volna, de másként nem tudom elképzelni a dolgot. Olvan süreős ez a dolog, hogy e pillanatban már ott tartunk, hogy a földalatti villamosnak, a Stadionnak és Sztálinjává- roenak a művészi létesítményeire ninos elég ember. Illetékes körök épp n most foglalkoznak olyan ütemezéssel, amelynek alapján minden lebonyolítható legyen. Sőt egy gépet is konstruáltak, amellyel meg- 1 kHnnyltenénk az ornamentális faragást. Hogy csa> egy páldat hozzak fel: az ornamentális szobrászat annyira kiveszett, hogy alig van az országban olyan ember, l aki wm ornamentális diszitmlnyt mintázni tudna. Ez is rendkivül sürgős dolog. I Szóval ilven ipari szobrászokat is kellene nevelnünk, mert ezt a nevelést nem tudja belevenni tanmenetébe* sem a Képző- müvászeti sem az Iparművészeti Főiskola. Engedélyezve van heti 41 40 — — — — . ' l- ... ______________________________—--------------------------------------------------------------------------- -■*=-----------------
