1952. augusztus 28. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
16
- 4 T % A KM. 852-1517/1952.VII.K.M. sz. utasítása megjelölte az 1952/53. ^ tanév főfeladatait.Az oktatási osztály az alaprendelet kiegészitésé- ‘ ként tájékoztatót állított össze. Bbsen összefoglalta azokat a sajátos /( fővárosi feladatokat, amelyeket iskoláinkban meg kell valósítani. A Közoktatásügyi Miniszter augusztus 18-án tartott beszámolója alapján augusztus 23-án az általános és középiskolai igazgatók, iskolai párttitkárok, és a kerületi oktatási osztályok dolgozóival megb szólóak a tennivalókat. Az itt kapott instrukciók alapján tárgyalják meg minden iskolában a konkrét feladatokat a nevelőtestüli tek szeptember elsején, A városi tanulmányi felügyelők rendszeresen ellenőrizték a kerületekben a tanévelőkészitő munkálatok végrehajtását a pedagógiai, személyi és dologi problémák megoldását. A hiányosságok megszüntetésére azonnal, a helyszínen intézkedtek. A KM. alaprendeleto megadja a szempontokat az iskolai munkatervek el- ‘ készítéséhez. Az elkészítés határideje szeptember 15. Annak tudatában, hogy a jó iskolai munkatorv az alapja az egész évi oktat ó-nevelőmunka sikerének, mind a városi felügyelők, mind pedig a kerülőt! oktatási osztályok közvetlenül segítik az iskolák ig<- zgr tóit a munkatervek elkészítésében. A KM. minden iskolához eljuttatta az irányitó tanmenetekét. Ezeknek az alapján keli, hogy elkészítse minden nevelő a mega szaktárgyából a helyi körülményekre sőt az egyes osztályokra szabott tanmenetét. A tanulók politikai, erkölcsi nevelésének , áldozatkész hazaszeretetének, az ellenséges, klerikális befolyás megszűntetésének módszeréré megbeszélést folytattunk a DI8Z. valamint az MNDSZ. budapesti bizottságával. A KM. alaprendelet, valamint a megbeszélés értelmében osztály- főnöki munkaközösségeket hozunk létre minden iskolában. A munkaközösségek havonként megbeszélik a tanulók politikai, erkölcsi fejlődését és meghatározzák a tennivalókat. Az osztályfőnöki órák tartalma is ezt a célt kell, hogy szolgálja. A DISZ. politikai oktatásába bevonja a tanulók jórészét. Ugyanakkor az Sz.K. aktívák fokozottabban figyelik a tanulók iskolai, utcai és otthoni magatartását és v. gy azonnal intézkednek, vagy pedig a rendellenességekre felhívják az igazgatók, illetve az osztályfőnökök figyelmét. Igazgatóinkat utasítottuk, hogy mind ők maguk, mind pedig a nevelők aktivan kapcsolódjanak be a DISZ és az Úttörő Mozgalom munlá jába. A jó aktiv együttműködés eredménye kell, hogy legyen az is, hogy haladó nagyjaink munkásságának és szocialista építésünk eredményeinek tudatositásával ifjúságunk hazaszeretete szi- ^ lárdabbá váljék. A múlt évvégi tanulmányi eredmények megtartása érdekében fokozott figyelmet fordítunk a tanéveleji iamétlésekro, Erre igazgatóink figyelmét már felhívtuk. Nem elégedünk meg azzal, hogy az irányító tanmenetek a^oaan foglalkoznak ezzel a kérdéssel, su íy pont ózzák az anyagot, hanem a jó kezdeményezéseket, tapasztalatokat /ellenőrző dolgozat/ e- gész felügyelői hálózatunkkal, s ha kell Írásban is xnindon iskola részére továbbadjuk. A jó módszerek kiőo.Lgoz-és ára szakmai munkaközösségeket hozunk létre minden iskolában. A tanulmányi színvonal emelése, különösen u mun-.ástanulók eredményesebb munkája érdekében, a mechanikus tömegkorrepetálás helyett suly- pont-f eladatnak adjuk nevelőinknek a tanulókkal való egyéni foglalkozást, Felelőssé tesszük ezért igazgatóinkat, de személyileg az egyes nevelőket is. Nemcsak az osztályfőnökök, hanem minden egyes nevelő kötelességévé tesszük a munkástanulók szüleinek gyakori meglátogatását. Ezzel egyrészt a szülők állandó nevelését valósítjuk meg, másrészt pedig állandó tájékozódást kapnak a ne ve* ők arra vonatkozólag, hogy a tanulóknak biztosítva van-e az otthoni tdnul -isuk. így lehetővé válik ^ az is, hogy a napközi otthonokba és tanulószobákba valóban az arra rászorultak kerülnek. Ebbe a munkába rendszeresen bevonjuk az Á.B. és az g Sz.M. aktívéit. Mindezeknek a feladatoknak a jó elvégzés éhez az szükséges, hogy mind ;.-/ezetők, mind pedig a nevelők alapos ideológiai és szakmai felkészült- séggel rendelkezzenek. Ezt a célt szolgálja a K.M. intézkedése, k 1 «sr
