1952. augusztus 1. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)
98
■ í Az osztály a maga jelentésében úgy oldja meg ezt e prob- lé át, hogy áthárítja a követi:sző tanévre és azt i.ondjtf, hogy a most következő tanévben fog kiderülni, hogy állandósul-e a színvonal emel- keö • 3 és hogy a csatát majd csak a következő ívben nyerjük meg• Mivel kétségtelen, hogy a bukottak szánénak emelkedése szinvonalemellcedést se i szin alatt nem jelenthet, odáig nem eaZZSho- tunk, hogy annyi gyerek bukjék meg, mint amennyit Kovács elvtárs kiszámított, ha jól számította ki azokat az abszolút számokat. Most már tehát nemcsak azt csináljuk ezek szerint, hogy az előző tanévre fogunk rá mindent, hanem a jövő tanévben szeretnénk az ere „fényeket látni. Ez pedig nyilvánvalóan csak úgy lehetséges, ha a következő tanévre sokkol komolyabban fel észülünk, mint a nemrég végződött múlt tanévre. Úgy képzelem, szükség van arra, logy a VB már csak "hidas elvtárs felszólalása alapján is juttassa kifejezésre azt a vélem ínyét, hogy elvárja az osztálytól és a budapesti pedagógusoktól, hogy ha a színvonal emelésit tűzik ki célul, • kor mindent megtesznek, Hogy annak ö szcs éltétv J i biztosítva legyenek, o á saját tunkájukat illeti. .határozatot bioba hoznánk. Gondolom, hogy ez osztály jelenlévő to ’joi, oz iJ3 jelenlévő vezetője, a minisztériumokból és a to;ne,.-szervesetekből itt lévő 'elvtársai; bizonyára valamennyien érzik, hogy a VB véleménye szerint nem lehetünk megelégedve a bukottak szám'bán jeient- kező színvonalé elkedéssel és hogy jövőre feltétlenül azt kell elérnünk, hogy az előkészít t olyan legyen a reális osztályozás ellett, hogy a kitűnőek és a jelesek száma lényegesen emelkedjék, a bukottak száma pedig lényegesen osökkenjen, anélkül, hogy liberalizmus nyilvá- , nulna meg. Nem lehet más véleménye a. VB-nek. Ami pedig a munkástanulók tanulmányi eredményeit illeti: amikor vagy másfél évvel ezelőtt először láttam egy félévi t nul- mányi eredményről szóló jelentést és gkérdezt , hogy mi a helyzet a i um.... s Tanuló, >k\ 1, a-kor azt a választ k bog; a munkástanulók| v t ________________________________________________ - - -- .___
