1952. február 22. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

58

j - 34 - I

ezt mint küszöbön álló eseményt jelentette be az osztályvezető, majd később bejelentette, hogy ez megtörtént, - s&gp hogy nem lesz lényegesen kedvezőtlenebb körülmények között Szobon sem, mint Póton volt.

Amikor arról volt szó, hogy ő meglátogatja a gyermekotthonokat, - ez

\

rendszerint a hét vége alkalmával történt, rendszerint szombat-vasárnap történtek ezek a látogatások, - akkor is azért, hogy gépkocsiengedélyezése történjék részemről, vagy részünkről* Amikor visszatért a vidéki látogatásokról, néha elmondotta, hogy bajok vannak, mert nehéz nevelőket szerezni, az emberek nem szívesen mennek vidékre*

Bakonyoszlopról elmondotta, hogy ott sok kedvezőtlen eset van, hogy ott hibák vannak, de ez csak Bakonyoszlopra vonatkozott. Egy másik alkalommal valamelyik balatonmenti gyermekotthonról elmondta, hogy bajok vannak a W.C.-vel és ott kell valamit csinálni. Körülbelül

ilyen kérdések körül mozogtak a jelentések.

Ami Lieszkovszkyt illeti, úgy volt előttem beállitva, mint egy rendkívül szorgalmas dolgozó, aki nagyon sokat foglalkozik a gyermekotthonok ügyével, ismeri az egész területet, mint a tenyerét, és hogy kiváló ember. Nekem magamnak persze, nagyon kevés érintkezésem volt Lieszkovszkyval; talán háromszor, amikor egy káder gyermekének sürgős elhelyezéséről volt szó. Rám ilyenkor angolna-szerü benyomást tett, egy sikló-fajta ember benyomását tette, - nem tudom kifejezni magam - de persze, ez egymaga az ember gyanúját még nem kelti fel.

t Egy nagyon feltűnő dolog van. Az állandó bizottság tagjai

^ megtekintették az összes otthonokat, időt és nagy fáradságot áldoztak

rá. Megnézték és nem találhattak semmi feltűnőt. Miért? Olyan összetétel ettHlqpalM0pdMi kell,£ogy legyen pedagógusok és egyéb dolgozók terén a mi gyermekotthonainknak, akiknek az ellenséges munkája a maga valóságában nem derül ki és akik legfeljebb a saját személyes ügyeikben folytattak harcot az igazgatóval, egy-egy másik pedagógus- 1 sál abban az otthonban úgy, ahogyan az ilyen zárt területen, a

_____________________________________________s£________________________________________________________________- -• - ---I

i ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——■----------------------------