1952. január 11. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

6

4 (o ... J Ez komoly munkatöbbletet jelent, A nevelők kimerültségének ős ^fáradt*- ságúnak tulajdonítható, hogy o y-o,íy nevelőotthonban a nevelők súlyos nevelési hibát követnek cl la le •■•ti '* fenyítéssel próbálnak nevelési 'eredményt elérni. A bak- ny. szlopi , a tó.ako.:JZi~U',i és az Ady Endre gyermekotthonban történt az ;Iz •: gyík helyűn a r.evlót azonnal fel­függesztettük a másik helyen f"gyelint ii dűloltunk ellene, s az Ady otthonnál az igazgatót cseréltűk ki, s ne/élőt megdorgáltuk# Az erős elfoglaltság iá ti; ne elő otthoni sz- -ly Untra kovós pedagógus jelentkezik. A jelentkezők sec, ciné acgf lolőok. Sec családi , vagy gazdasági ok miatt kéri intézeti be.sztusátw A nevelők házasságkötése ís sok problémát .koz. jí gyo->'aek'tthonokbau d.lLjzé fiatal podagóguaok általában rövid idő alatt' tk szeházasodank , s egy -két év múlva el­szállásolásuk okoz gondot. Bnlatonzanárdibun 7 pedagógusházaspár dolgoz: r s egyidőben három helyen várnak gyermeket. A pyeraekotthor.ekb,un folyó nevelés hiányosságaira mutat az is, hogy a növelők nem mindenütt fogükoznuk kellő szeretőitől a gyermekekkel# Sok bolyon a tanulók fegyelme sem kiolé;,itó. Az újonnan beutalt növen­dékek egyrésze, aki idáig csavargóit, kéregetett, n a gyűjtött pénzen *-smoziba Járt, nuhozeri tiiri a rendszeres életet# Emniatt az év elején több szökés fordult elő# Az otthonoknak a szülőkkel való kapcsolata sem mindenütt kielégítő.Szülői látogatás alkalmával nem fogMkoznak eleget a szülőkkel,'ezenkívül a levelezésre sem fordítanak kellő g n- dotj De egyes szülők maximalista követe éso is zavarja a munkát# n Költői Anna leányotthonban az egyik szülő kifogás Tta, hegy gyermeke résztvesz szobájának takarít ástumn. A szülők rendszertelen látogatása is zavarja az otthon életét.önkényteionul i i fájdalmat okoznak azokrak a gyermokoknok, akiket senki sem látogat# A gyermekek tanczerollátásá sem történt meg kellő időben, mert a válllnt késedelmesen szállított. Emniatt pl# a tíicskei gyormofcoíthe::buii a tan ulók 60 #-únnk non volt olvasókönyvé és 30 #-ának nem vol t yeijinilyen tanszere a tanév kezde­tén. Az otthonokban indított ” Építsük, szépítsük otthonainkat n -mozgalom „ sem hozott kellő eredményt.Néhány otthonban a tanulószobák, a hálótor- nek még mindég sivárak, oarátságtalanok,* A patronáló üzemekkel való kapcsolat sem mélyült ki. Mivel nem az üze­nek d lgozóinak gyermekei vaunak az otthonban, ezért kevésbbé érzik magukénak az ottlévő gyermekeket. Általában a fiú otthonokban u gyermekek külső megjelenése is kifogás.: u- ható, A kopott régi ruhák lehangoló kopott nyújtanak, mert a ruhapótlás ru engedélyezett évi 300.-Ft. kévésnek bizonuyul. A felszerelés sem nir denütt korszerű. Több holyen fejpárna nélkül alszanak a gyermekek, Könyvtáruk, sport és jdtókfelszerelésük is kiegészítésre szorul. Gyer­mekenként havonta 2.-Ft. fordítható kulturális célokra, igy kultungé- nyoik csak kismértékben elégíthetők ki# A gyermekotthonok élelmiszer­ellátása ellen is több panasz merül fele 1 Költségvetésben biztositól' napi 7*42 Ft-cs nyersanyag előirányzatból a napi ötszöri étkezés nehe­zen biztosítható. A hiányosságok megszűntöt Svível knpes:latban feladatúink a következők: Á nevelők korrepetáló munkájával föl kuli emelnünk az otthonok tanulmá­nyi színvonalát, meg kell erősítenünk -*.z úttörő-mozgalmat, Jobbá kell tennünk a gye mekot’f honokban folyó nevelést, hogy közelébe kerüljünk Makarenko gyermekotthonai hoz.A termoszéctudományi szakkörökön keresztül fel kell számolnunk a tanulókban még’ meglévő klerikális maradványokat«, Dokozott gondot kell fordítanunk az . rkolcsi züllés veszélyének kitett tanulók nevelésére#A kö. ősségi munkába való erőteljesebb bevonással 1 ólr t.nrt*ni lf f0H 1 ódéséí -------—---------------------------------------- —------ — ■ -JK--

Next

/
Thumbnails
Contents