1951. november 9. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

47

4 - 10 lapotban van. Maga a jelentés csak azt állapítja meg, hogy az állandó bizottság egészségügyi vonalon a tisztasági mozgalmat elősegítette.

Nem közömbös ez sem, hiszen végeredményben a közegészségnek a tisztaság az előfeltétele. A gyógyszertárak számáról feltett kérdésem azonban majdnem a® be esik Virágne elvtáranö Kérdésével, összefügg az Italbolt azor^ Imazásával. Amennyiben a gyógyszertár hiányát is megemlítette volna a jelentés, nyugodtan elfogadtam volna azt - a regi melós alapon, ho®' jó munkás csuk az lehet, aki a uort is szereti - hogy ezt a kérdést szorgalmazza a kerület. Azonban én itt a XIII. kerület állapotát kívánom a XXI.kerület elé vinni, mely állapotot® az orvo3egy/etemen is tanítják, ugyanis auoen a korüietoen a vendéglők és Korcsmák helyett, legalább is a nagyobbak helyett, gyógyszertárakat építettek, mert 8z a kerfles alaposan ei volt hanyagolva. Kn a kerületnek azt javasolom, hogy elsősorban gyógyszertár-igenyot iparkodjék kielégíteni es azután kerüljön majd sor az italboltok zsúfolt* aégának megszűntetéaere.

Hl d a s: Azt tanácsolja, nogy aki egy fröccsot akar inni, az egy aapirmt vegyen oo? /Derültség./

G araraszegi: Ez nem mondái. Ezért megvernének.

Hajó a: A jelentés az b.oldalon felsorolja a hibákat es legnagyobb hibaként, mely akadályozza a tanács munkáját, azt jelöli meg, hogy nem eleg önállóak az osztályvezetők és kiseuo kerdesek- oen az elnökséghez fordulnak, donto kerdesekben pedig saját maguk mtézkedneK. Azt hiszem, hogy ez nemcsak eouen a kerületben, liánéin a töboi kerületben is igy van és a legsúlyosabb hiba uz, hogy agy-egy osztályon egy-két^ esetleg több előadó dolgozik, a ez osztályvezető a sok munka kovetKeztouen olyan munkát vogeaj, mintha o egy negyedik előadó lenne az osztályon, nem tölti be a vezetés feladatát. Ez pedig igen fontos kórdós es úgy látom a toooi kerületben is előfordul. Arra kell elsősorban törekedni, nogy a .létszámkeretet ea a szakmai képzettséget úgy vegyük fi®elembe az osztályok összeállításánál a kerületíz