1951. július 20. - Budapest Főváros Tanácsa Végrehajtó Bizottsága üléseinek jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.102.a.1)

163

te - * Ez azonban részben a kerületi VB-k ellenállásán is megtört. Ea akkor még nem tartozott hozzánk az elfelatt való üoj ;ós, illetőleg jóváha­gyás joga. bzsriutem helyes volna, ha jó néhány pedagógus most már úekarülne az osztályok élére. Bizonyítja a jo munkát a X.kerület, ahol Szőke elvtárs pedagógus ós igen jó munkát végez. Bizonyítja a munkáskáderek jó munkáját az is, hogy a legtöbo kerületben fejlődés van. Tény az, amit Jóooru elvtársnő leazegezett, ho® nen elég­gé ismerjük a pedagógusokat. Budapesten ö.OOdDpedagógus van. A mi ap- paritásunk b emoeroől áll és azok is állandóan váltakoznak. Személyzeti csoportunknak csak három hónapja van vezetője. Az ottaniak kicserélőd­tek, vagy azért, mert nem voltak megfelelők, vagy egyéb okokból. Kőa- réazt a kerületek sem tudtuk oe le jönni a kádermunkáua. Komoly hiányos­ságok vannak a káderuunkáoan éppen azért, mert sokkal touo pedagógust kellene megismernünk. De itt is szerepet játszik különböző Kivánságok figyelembevétele éa ez nem ia csak bizonyos kampányfeladat, hanem ál­landóan ujaoo és ujaoú kivőnaágok jönnek, amelyek előadóink tervszerű munkáját nagymértékűén akadályozzák, tía felállítunk egy hatásköri lis­tát, ho® ezzel óa ezzel kell foglalkozni, felrúgja a listát, hogy határidős, igen gy őrs igényeket kell kielégítenünk. Úgy érzem azonosul, hogy a kritikák nyomán szerélyzeti mun­kánk az utóbbi idooen valamelyest javult, a szünetben pedig a tan­testületeket is igyekszünk úgy összeállítani, hogy azután mozgatás a lehetőség szerint ne legyen: & tantestületek megfelelő b«aiupunook j.ujü’ | legyenek uva. — Az osztályra is 00került néhány nen megfelelő pedagógus. Augusztus 1.-én szeretném is kicserélni őket. rolitikaiiag és szakmailag egyaránt képzett pedagógusokat szeretnék az osztályra oehozni. Ami ti szagai tudást illeti: a mi területünkön valóban 1 el volt hanyagolja, ho® részoen az osztály dolgozóit, részben a kér .­— ----- — - i 1 _

Next

/
Thumbnails
Contents