1990. szeptember 18. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
100
\ Az utóbbi gyerekek többsége rendelkezik valamilyen családi háttérrel, de családi körülményeik miatt diákotthoni elhelyezésük általános iskolai tanulmányaik idején i ndokolt. Az adatok nem tartalmazzák a Mozgássérültek Pethő András Nevelő és Nevelőképző Intézet ben konduktív nevelésben részesített gyermekek adatait. Az értelmi fogyatékosok kerületi és fővárosi intézményei az alapfokú nevelés- oktatásban gyakorlatilag minden lakossági igényt kielégítenek, azaz minden enyhe értelmi foygatékos / = debilis / és a középsúlyos értelmi fogyatékos /= imbecillis/ gyermek felvétele, óvodáztatása és iskoláztatása biztosított, amennyiben a tanuló képezhető. Nehezebb a helyzet a halmozottan sérültek nevelés- oktatása terén, mert néhány fogyatékossági típusra a fővárosban nincs megfelelő iskola /siket enyhe értelmi fogyatékos, siket és nagyothalló középsúlyos értelmi fogyatékos, valamint mozgássérült középsúlyos értelmi fogyatékos/. Távlatilag azonban ezen iskolák létrehozását nem szorgalmazzuk, mert az országban működnek ilyen intézmények, ahová a fővárosi gyermekeket, is felveszik. A jelenlegi meglévő fővárosi intézményhálózat nem profilbővítésre szorul, inkább a szakmai feladat ellátására alkalmatlan épületek felújítására vagy iskolák / és diákotthonok/ létrehozására kell törekedni. Az értelmi fogyatékosok nevelés- oktatását ellátó kerü* JK.X.' | leti általános iskolából 20 intézményben alapvetően a debilis gyermekek tanulnak, 1 intézmény pedig kizárólag imbecilis gyermekekkel foglalkozik. Néhány kerületi iskolában a lakossági igényt kielégítendő imbecillis tanulók számára is vannak csoportok. Ez utóbbiak az alacsony létszám miatt többszörösen összevont csoportként működnek, mely oktatási forma gyógypedagógiai szempontból erősen kifogásolható. A fővárosban 2 kerület nem tart fenn általános iskolát enyhe értelmi fogyatékosok nevelés- oktatására, /I. és a ) Á,oo H ■ • * ; i ______-___________________ —----------I- 20 -
