1986. július 1. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
39
\ A íejlesztések&n felül átmenetileg oktatási célra vettünk igénybe 814 úttörő szobát, szertárat, könyvtárak, napközis termet és 36 iskolán kívüli helyiséget. Mindezekkel sikerült elérni, hogy a tanulólétszám emelkedése ellenére 1980. évhez viszonyítva a főbb mutatók lényegében nem változtak. A tanulócsoportok átlaglétszáma 28 maradt, némileg csökkent a váltakozó tanítás aránya és javult az egy pedagógusra jutó gyermeklétszám, nem csökkent azonban az egyes körzetek közötti átmeneti ellátási egyenetlenség. A 328 általános iskola egynegyedében váltakozással dolgoznak, az iskolák 11%-ában 36 feletti osztálylétszámú tanulócsoportok is vannak. Az elmúlt öt év alatt az oktatásban jelentős tantervi reformok következtek be. Már az V. ötéves tervidőszakban megindult az oktatás korszerűsítése, mely a VI. ötéves tervben elsősorban a fakultáció, illetve csoportbontás, idegennyelv oktatás, sportcélok, gyermekvédelmi feladatok fejlesztése körében bontakozott ki. A tantervi reformok következményeként az alapvető taneszközök, alapfelszerelések köre nagymértékben bővült. Az állami költségvetésből kapott előirányzatokat a főváros és a kerületek is jelentős összegekkel egészítették ki. Ennek ellenére különösen a taneszközbeszerzés pénzügyi lehetőségei voltak szűkösek. Az általános iskolában 1984/85. tanévben beindított fakultációs foglalkozásokat jelenleg a VII. osztályos tanulók 10%-a, a VIII. osztályosok 6%-a számára tudjuk biztosítani. A nyelvi fakultáció mellett bontott kiscsoportokkal technikai, természettudományi, matematikai, társadalomtudományi, politikai, esztétikai kísérletek is folynak. i A szakmai munkaközösségek tevékenységében az új tanterv bevezetése szintén jelentős tartalmi változásokat eredményezett. Munkájukra kedvezően hatott a nagyobb anyagi elismerés is (óra- kedvezmény, pótd(j), továbbá, hogy a Fővárosi Pedagógiai Intézet segédanyagokkal, tematika javaslatokkal, bibliográfiával, központi felkészítő tanfolyamokkal nyújt segítséget feladataik ellátásához. , Az utóbbi években előtérbe került a tehetséggondozás, amely eddig az iskolákban elsősorban szakkörök és klubfoglalkozások keretében történt, a Természettudományi Ismeretterjsztő Társulat, az Uránia Csillagvizsgáló, úttörőházak, közművelődési intézmények, MHSZ szervezetek, üzemek támogatásával. A szakkörök színvonala nem egyenletes, tartalmi feltöltődésre szorul. A kerületi zeneiskolák az elmúlt évben mind létszámuk, mind tartalmi munkájuk tekintetében jelentős fejlődésnek indultak, amit a Zeneakadémián és a Vigadóban megtartott központi hang- > versenyeken, valamint különböző fővárosi, országos tanulmányi versenyben elért kiváló eredmények is bizonyítanak. A zeneiskolák 16 kerületben önálló épületben vagy épületrészben működnek. Család- és gyermekvédelmi feladatok terén a szociális támogatásra szoruló családok és a veszélyeztetett gyermekek száma rohamosan növekszik, amely egyrészt a szervezett családvédelmi hálózat személyi feltételeinek, valamint a bentlakásos intézmények tárgyi feltételeinek biztosítását igényelte. I ' ; A rendszeres nevelési segélyben részesülők száma 1981-85. között 2410 főről 4953-ra, a kifizetett összeg 17 millió Ft-ról 33 millió Ft-ra növekedett. n n (k o J M i i —----------------------------------------------i . . i
